6/7孩子是如何学习的～幻想

关于想象力，它应该建立在对世界充分的认知之上。珍惜和允许孩子无尽的幻想，给自己无限的可能，不要将思维局限在框架里，这样才能引发很多问题。

孩子的想象力不是无中生有，而是有它自己的意义所在，跟他的生活相关。要理解孩子的想象，他的认知，他的局限。

彭思：接纳孩子想象力的负面。让孩子明白能力和自由的关系。一方面重视想象力的发挥，一方面要树立规则。想象力和知识不冲突，可以同步去发展。