放大镜——人际关系互动#作业2#

最近遇到了不少事情,导致一直都没爬楼(缺课3节)。于是前天晚上补了第二课和第三课,由衷地欣赏了很多营友的优秀作业,发表了评论和赞扬,同时也感觉自己的档次瞬间被大伙儿提升了一大截。

简述一下听课感受:第二课放大镜——选取目的,这其实说的就一个点,做事情要有目的性。功利也好,不求回报的付出也好,有的过脑子有的不过脑子(潜意识)。简单地说,没事的时候我就喜欢一个人宅在屋子里,放点音乐,看会儿剧,或者什么也不干就发呆。表面上好像我没有目的什么也没干,但是潜意识里我是有目的的,而且非常明确:我就想要休息,想要放松,想要快乐。既然潜意识也变得这么好理解,有意识的事情就应该更理所应当了。我为什么要跟他们交朋友?我为什么要减肥?我为什么要做出这样那样的选择?但是,一旦说到学习的目的的时候,我们竟也会一时语塞,学习的目的不就是为了获得知识吗?再深挖一层,获得知识又要干什么呢?这也从一方面解释了为什么我们习惯了被动学习,没有自己的思维体系,真的做了知识的“搬运工”,办完之后,手上只留下一些灰尘,轻轻一掸就随风而去了。

搬了这么多年,最近所接触和听说的,也开始在鼓动我开始主动思考。这是一个自我意识觉醒的过程,真是像极了《西部世界》里的hosts;)所以,决定开始以此为一个新的起点,开始逐步进入主动学习修习的旅程。这一步,并没有走得太功利,而是从认识自我开始,一切外部的关系都起源于自己和自己的内部关系。我想,这步基石纵然并不华丽或起眼,但只有地基稳固之后,上层建筑才有了自由发挥和可持续的可能性。一个人只有读懂了自己,才能够读懂他人,才能让一个人更好地生活和工作。

以上。

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