二零一八年十二月十四日晚上七点，弘毅家庭教育读书会第一期活动《爱的智慧》如期举行。本次活动，我们邀请到国内著名的亲子教育专家刘宏群老师来给大家做分享。
刘老师一般上的是几百上千人的大课，由于这次我们是小范围的交流，所以刘老师主要采用问答的形式来进行。活动现场气氛热烈，家长们积极提问，刘老师妙语连珠。下面小编就把刘老师与各位家长探讨的话题以及刘老师所分享的干货梳理一下。
总结起来，刘老师主要就家长们在家庭教育过程中最关心的十大热点问题做了分享。
问题一：现在社会变化太快，现在的孩子与以前的孩子也不一样了，孩子接受的信息比以前多得多，作为家长，我们要怎样才能做到不焦虑？
刘老师干货分享：作为家长，我们一定要让自己放松下来，因为只有放松下来，我们的理性才会开启。如果家长长期处于焦虑之中，那么一切教育的方法与技巧都是无效的。家长的焦虑会传导给孩子，从而加剧孩子的焦虑。那么，要如何才能缓解这种焦虑呢？作为家长应该尽早学习家庭教育，甚至应该从还没有孩子的时候就开始学习。我们开车都要去学驾照，但是我们成为父母却从来不愿意去进行专业的学习。教育孩子是比开车要复杂得多的一件事情，也是比开车重要得多的一件事情，但我们却没有引起足够的重视。所以，中国的家长需要觉醒，中国的家长需要学习与成长！
问题二：怎么教育孩子才是对的教育方式？
刘老师干货分享：这是一个非常复杂的问题，国内许多亲子教育专家专门进行研究，也无法给出一个满意的答案。我可以提供一个思路给大家做参考。我们在教育孩子的过程中，不能总是把焦点放在问题本身上面，而是应该引导孩子在他经历的每一件事情中都找到教育的价值与意义，都能从中得到成长与进步，这样我们的教育也就完成了。孩子的成长过程中，总是伴随着不断的犯错。作为家长，需要正确看待孩子的犯错，心平气和的去接纳孩子的一切行为。犯错，是孩子成长的必经之路。我们有些家长在孩子犯错以后经常会在孩子身上去找问题，但是却从来不反思自己身上的问题。其实，家长是原件，孩子只是复印件，孩子身上的问题恰恰可以折射家长自己身上的问题。所以作为家长，我们需要经常反思自己的言行是否得当，而不是一出问题就开始苛责孩子。
问题三：我们在家庭教育过程中该不该打孩子？
刘老师干货分享：打与不打只是一种教育手段，这不是最重要的一个问题。最关键的问题是你是因为什么而打孩子，打孩子的原因一般有两个：一个是因为家长自身的情绪，另外一个是因为孩子违反了家庭的原则。如果家长是因为自身情绪打孩子，孩子就会找到一个心理的平衡，我犯了错，但我也接受了惩罚，这样孩子就觉得心安理得了，打完以后孩子只会变得更加叛逆。如果家长是因为孩子违反原则打孩子，打完以后，孩子是心服口服的，孩子也能真诚的承认自己的错误，并且改正自己的错误。
在家庭教育中，家长需要明确的制定规则，并且让孩子清晰的知道规则是什么。作为家长，我们经常会犯一个错误，那就是我们经常给孩子制定完规则，然后自己又带头去破坏规则，这是非常糟糕的一种行为。
当然有家长担心，打孩子会造成孩子心灵的伤害？这的确是一个问题，不过我可以告诉大家的是，无论你的家庭教育做得有多么优秀，你的孩子都是有可能存在心理创伤的。国内许多亲子教育专家，自己家里面的孩子也都是存在心理创伤的，但这些并不会影响到孩子的正常成长！
问题四：我们家长带孩子去逛超市，如果孩子通过哭闹来要挟家长买玩具或是零食，作为家长我们要不要给孩子买？
刘老师干货分享：这是我们生活中非常常见的一个情景。孩子总是会哭闹着要买各种东西，如果你每一次都答应孩子，孩子就会形成一种习惯，见东西就要买。但是如果你拒绝孩子，很多时候他又会在大庭广众之下大声哭闹，让我们大人很没有面子。
在这里，我首先想问大家：是自己的面子重要呢还是亲子关系重要？我分享一下我自己是如何处理这个问题的。如果在逛街或逛超市的时候，孩子哭闹着要我买东西，我会走过去跟孩子说：孩子，今天按照约定爸爸不能给你买东西，爸爸知道你心里会难过，如果你实在忍不住，你就哭一会，我与妈妈在前边等你，如果你调整好了，你到前边来找我们。
当我们大人拒绝了孩子的要求以后，孩子有情绪是很正常的。我们又不答应孩子的要求，又不允许孩子表达自己的情绪，这是不人道的。但是在中国式的家庭教育中，我们基本上都不允许孩子情绪流露出来。这是一个非常严重的问题，这导致了大量的心理疾病。在中国，平均每年有15万以上的学生自杀，这说明中国教育的问题是非常严重的。作为家长，我们要想方设法接纳孩子的情绪，让孩子的情绪流动起来，这样才能得到及时的疏解。
我们不能因为孩子哭闹就答应孩子的要求，作为父母一定要学会守住底线。我们可以接纳孩子哭闹的情绪，但我们一定不能因为孩子的哭闹而丢掉自己的底线。
问题五：孩子在玩耍的时候，如果和其他小朋友争吵或打架怎么办？
刘老师干货分享：对于这个问题，我们家长不要太过紧张，也不要过度干预。我们尽量让孩子自己来处理这些问题。儿童的世界有儿童世界的规则，我们不能用成人的眼光来看待儿童世界中孩子与孩子之间的吵闹与打架。孩子永远是活在当下的，他们是不会记仇的。我们经常看到两个孩子刚刚打完架，马上又和好如初，马上又一起玩游戏。而且，孩子打架是具有正面的教育意义的，这是孩子社会化的一部分，是孩子成长过程中都会经历的事情。
问题六：孩子不愿意跟父母沟通怎么办？
刘老师干货分享：曾经有一个校长来找我做咨询，他说他与孩子之间现在已经无法沟通了。我知道大凡孩子不愿意跟家长沟通，大多数时候都是因为家长在家里面说话实在太多，孩子对家长的话已经完全屏蔽。所以，我给这位校长两个建议。第一，让他先闭嘴，先学会沉默，这样坚持一个星期。在这一个星期中，孩子也许不会跟你说话，但是孩子一定会非常好奇你为什么变得如此沉默，这说明其实孩子的内心已经发生了潜在的变化，只是我们还没有看到而已。第二，向孩子承认自己的错误，并真诚的向孩子道歉。这样也要坚持一个星期，在这个过程中，可以问孩子说：爸爸想跟你聊几句，你愿意吗？如果孩子说愿意，就简短的聊几句；如果孩子说不愿意，就一句都不要说。这个校长听了我的建议，最后效果非常好，一段时间后他与孩子又恢复了正常的沟通。
问题七：孩子在学校学习不好，并且想退学，你该怎么办？
刘老师干货分享：在这里我想提醒所有的家长一句话，那就是：关系永远比对错更重要。当我们拥有和谐的亲子关系时，孩子学习的问题自然可以得到解决。我在这里可以分享一下我自己的故事。我儿子一年级时有一次考试考了38分，换做一般家长，肯定很难接受，并且可能会打骂自己的孩子。那我是怎么处理的呢？首先我在心理上接受了孩子的成绩，并且认为在这个阶段考出这个成绩是正常的。然后再帮孩子分析问题产生的原因，并鼓励孩子通过自己的努力去取得进步。我儿子小时候成绩不是太好，但我知道他只是还没有完全开窍，还不能把时间精力专注到学习上，所以我并不焦虑。我只是尽最大可能的做好自己，答应孩子的事情一定尽力做到，不断强化我们之间的信任关系。当我们拥有和谐的亲子关系时，孩子的学习问题自然也就可以逐渐得到解决。因为亲子关系好了，孩子就能专注于学习，学习上的问题也就自然能够迎刃而解。
作为家长，我们一定要想清楚，我们到底是要追求什么？我们是要追求和谐的亲子关系呢，还是要追求暂时的学习成绩？如果我们直接去追求成绩，我们往往会把孩子搞得很痛苦，到最后往往事与愿违。我们观察到一种有意思的现象：我们许多家长亲手破坏了孩子学习的胃口，然后又去怪罪孩子不爱学习。打骂孩子，就可能破坏孩子学习的胃口，而孩子学习的胃口一旦被破坏，就很难再恢复起来。
我们要记住：钥匙一般都不会放在钥匙孔里，我们去钥匙孔里去找钥匙经常是找不到的。同样的道理，如果我们盯着学习问题本身去解决学习问题，也往往是没有办法的。我们要解决学习问题，首先要解决与孩子之间的关系问题。因为，与孩子建立尊重、理解、信任、和谐的亲子关系，是一切家庭教育取得成效的前提！
问题八：晚上孩子不按时睡觉，总是磨蹭拖延，作为家长该怎么办？
孩子不愿意按时睡觉，一定是因为孩子精力旺盛，每天的能量在睡觉前还没有消耗掉。我们不能在孩子睡不着的时候，硬逼着他睡觉。但是我们可以给孩子多创造一些释放能量的方式与平台，我们在白天的时候，家长应该多陪陪孩子，多陪孩子一起出去玩。
孩子之所以会磨蹭拖延，还有一个很重要的原因是：0到6岁的孩子对时间是没有概念的，他不知道1分钟一个小时是多长时间。因此，如果我们要有意识的加强孩子的时间观念，我们可以在家里买一个钟，然后带着孩子一起玩，在玩的过程中约定玩的时间，时间到了就提醒孩子，这样让孩子去体验时间的长短，让孩子逐步建立起对时间的感觉。
问题九：夫妻关系与亲子关系，哪个更重要？
夫妻关系是亲子关系的基础，夫妻关系很和谐，父母双方能够做出榜样，在这样的家庭中孩子是不用太多的教育的。因为孩子可以通过模仿来进行学习，夫妻关系和谐，孩子就能心安，心安就不会消耗过多的心理能量，孩子就能保持专注。
现在心理学上，有一个非常重要的心理治疗技术，叫“家族系统排列”。这套系统的工作原理就好像是我们会把手机信息上传至云端，然后我们又能从云端把信息下载到任意一台手机上。同样，我们通过家族系统排列技术，就可以非常轻松的了解夫妻关系、亲子关系、家庭关系。
问题十：二胎家庭如何处理大宝和二宝的关系问题？
首先，我们要树立一种观念，那就是孩子是来帮助父母成长的，孩子出现的问题就是我们家长成长的方向，我们一个家庭在哪方面薄弱，孩子就会出现哪方面的问题。具体来说，我认为可以从这几方面来改善大宝和二宝之间的关系。第一，作为父母，自己要放松，不要大惊小怪。第二，要改善家庭系统内其他关系，包括夫妻关系、亲子关系、婆媳关系等关系，让孩子生活在一个更有爱的安全的家庭环境中。第三，老大与老二发生了冲突与矛盾之后，我们家长尽可能的让孩子自己去调解。第四，作为父母，我们可以经常把老大与老二抱在一起玩，让老大学会照顾老二。
