今天回到家，打开快递，是给娃批量买的练习本。多莉博士小学生36k练习本，街边的文具店里1.5-3元一个，而在网上买，5个5.99元。

但我打开之后发现了一个问题，老师要求带点儿的，结果这些本子是不带点儿的，我查了购买记录，发现我点错了选项，是我买错了。

我的想法是把这些本子退掉，因为用不上。但退货发快递的费用，这边至少10元。好在平台有一个运费险，能补贴6元。这样算起来，我退货要花掉4元。

这件事儿被孩子爸爸知道了，他想劝说我把本子留下来，这样更合适。他说：不退了，这些本子以后或许会用到。退货反而要花钱，不划算。

我说：这些本子算作6元。我退货要花4元。请问哪个多？当然6元多。所以，我拍错了，这个错误我认了。

他却又和我解释不退的好处，因为至少留下了东西。他一直想要说服我同意他的想法，但我没同意。我觉得自己的做法没问题，也据理力争，但他始终认为自己是对的，我的做法是错的。

而我之所以认为自己有道理的原因，很大程度上是基于我对孩子学习方面的了解。我知道那个本子就是没有用，放在家里只能占空间，于是我坚持自己的想法。

在他不能说服我的时候，他有点气愤，于是变成了对我的人身攻击，骂我傻之类的话。

如果是从前，我会和他吵起来，甚至说些反击、互相贬损的话。现在我不会了，他骂我的时候，我不会反驳。而是反问他：有人和你的想法不一致就是傻吗？你的选择就一定是对的吗？

在我说完这句话以后，他大概没明白，还是认为自己是对的，所以，当他还想因为这个话题和我争吵的时候，我走出了客厅，去了阳台。我说，我不想在继续讨论这个话题了，我也不想争吵。当我回来的时候，他还没忘记。说，这样吧，你回去问你的同事，我回去问我的同事，会如何选择。咱们互相把对话录音，第二天放出来听一下。

我开始答应他了，后来想想，就算我去找同事了，找一个人也不能代表大众的选择，每个人都会坚持自己的，而个体差异又太大了。和他说了我的想法，我觉得没必要。除非是社会调查，大量的人员参与，才能知道选择两种方式的概率。而我认为这就和抛硬币一样，最终的结果接近1：1。他没同意，肯定不会比例一样的，必然存在比例大和比例小的。看，又引发新的问题了。但我们没再继续讨论下去。

后来，我想结束这个话题，就对他说：我承认你是对的，这样确实看起来损失更小，而我退货反而要花钱，但我还是坚持我的做法，我认为我这样选择也是合理的。

他大概想要给我的做法找到一个合理性，就说你的做法用经济学理论来说是止损。我答，那就是吧。

至此，这个争吵终于结束了。结果也算是双赢。

回想这件事，他和我争论，无非想要证明他是对的，我是错的。如果我非要和他争论，我是对的，他是错的，结果一定是不欢而散。

而让他放下争论的理由是我承认了他的正确，承认了他的选择，同时坚持自己的选择。他没有战胜我，我也没有战胜他，我们以和平的方式解决了一次争吵。