1． 打卡时间：7.17（6/90）
2． 打卡人：65-晕晕
3． 【案例6】树木画：温和的人没有攻击性？
4． 画者基本情况： 30岁，女性，公务员，有一个5岁男孩
5． 学习记录：
树有什么特点？树冠、树干、树杈、地平线、树根
树偏大，树冠也偏大，相比较树干偏细，几个树杈比较尖，树杈的旁边还有几个小枝条，下面有波浪形的地平线，发散形的树根，没有其他特别的东西或附属物。（这是一种非常常见的画法，不是太简单，也不是太复杂）
整体分析：分析点？攻击性；线条？
整体看画幅比较大，占纸张的4/5左右，画者性格相对来说偏自我型，有自己的想法，还不排除有一定的攻击性倾向。树冠外轮廓用非常圆滑的线围起来（从树杈中间的呼应可以看出攻击性不是那么典型）内在有比较强的攻击性，外在展示出来的是比较柔和的状态。外在较好的掩饰，一个典型的内外不一致在绘画上的放映。
线条上看，树冠几乎一笔成形，树干也以长线条为主，包括地平线在内。这样的画法说明画者控制性非常强，对自己目前的状态把控性也是很强的。画面上除了线条的特点外，整个思路也是非常清楚的，线条没有涂抹都是一笔成型。每处都规划的很好，似乎面面俱到，不多余，不缺少。对于画者来说，在工作和生活中也不排除这样的一个状态，凡事都尽量的想到，规划的很完美，也尽量的不做一些多余的东西。这也是这个画一个比较典型的特点，考虑问题比较周全，凡事面面俱到，但是也不做出一些多余的东西。
过程分析：
这幅画另一个典型特点就是先后顺序，它的先后顺序是：树干——地平线——树根——树冠——树杈
常见吗？如何理解？
这个顺序在绘画中并不常见。（有先画树干再画树冠，也有先画树冠再画树干，很少有这样的顺序，画了树干画地平线和树根，最后画树冠和上面的东西，这个是需要注意的。）
先画树干说明画者在思考问题的时候，先考虑到的就是个人能力，她的社会资源，她会有什么。她会根据她有什么，知道她能够做什么。
地平线代表着务实、踏实，和树根有着异曲同工之意。所以说，这个波浪线的地平线和树根放在一起，说明画者相对来说做事还是比较务实，比较踏实。比较在乎基础，比较追求安全感的一个人。波浪形的地平线与直的地平线比较，最大的一个特点就是比较柔和一点。这和树冠上的线条也是异曲同工之意。而波浪形的地平线仍然是处于直线状态，所以柔和的背后仍然会有固执和倔强，包括自我。波浪地平线有时也代表土壤比较肥沃，但也是强调这样一个基础。
树木分析：
树冠大小：比例？大小？形状？方向？
树冠与树干比例似乎又点不协调，树冠特别大，画者目前状态，尤其是事业上的状态似乎还是可以的。树干略显单薄。树冠如此之大，很明显有过大的含义在这里，这个要注意，这个过大的含义，是不是画者尽力的想把自己展现的更好？想把自己展现的更好，是不是给她带来一些压力呢？树干在这里是十分精干的状态，并不十分的细，而树冠让它显得很细。画者是不是想的太多，自我认可太多了？因为这些太多，可能就不排除当下是有一定压力的状态。一方面是她自我感觉良好，另一方面是压力的凸显，可能也是画者在接下来需要注意的。仔细看这个树冠似乎并不是一个竖椭圆形或者竖长条形，而是接近一个横椭圆形，宽度大于高度，这样画者当下有一定的压力就可以理解了。整个树冠虽然以波浪形呈现，仍然有方形的影子在里面，所以说，比较自我的个性在这里也有一丝的体现。
整个树冠更多的倾向于幼稚，似乎画者对自己的未来充满了期待，有一定的追求和想法的。
树杈特点：形状？数量？
树冠里有一些尖尖的树杈，（尖尖的树杈是对自己内在的一种攻击性）所以不排除画者有时候是一个比较纠结的状态。尖尖的树杈旁边的小枝加重了这种刺痛的感觉，因此也不排除画者是一个蛮纠结的人。可能画者平时学会一些自我调节和放松的方式，对她来说是非常重要的。树杈放在中间，有让整个树冠变得更加充实之意。（与画者沟通时，画者表达了同样的想法：她说这个树冠太大了，如果中间不画点什么，她会觉得很空，很不舒服。所以画者用树杈让树冠变得充实一点）对于画者来说，她也不断的做些事情来强化目前这个状态。那么对于她也是一个闲不住的人，让自己的生活比较充实的一个状态。她不喜欢让自己很空的这个样子。
树干特点：粗细？精干，与树冠比略细，因为这个压力，可以在个人能力方面提高一点点。有机会的话寻求社会资源和支持，对她来说价值比较大。
地平线特点：波浪线；树根特点：呈发散型
这幅树木画整体反映出来的状态是不错的。不过树冠、树干的细节都表现出画者很努力的表现自己，想的比较多，可能有纠结，从而给自己带来压力。
画者目前的整体状态还不错，如果感觉有压力，可以加强个人能力、寻求社会资源和支持。
