2022年5月10日《纪律教育》培训总结—张雪+春蕾五幼

感受

思考经验的过程就会产生学习。儿童就是通过这种方式建构自己的正误观的

收获

学会理解孩子， 尊重孩子。 不管在什么时候， 什么地点，发生什么事情， 首先要给孩子一个说话的机会， 有些时候孩子的动机其实是好的， 只是孩子不会表达而已。

新知

尊重个体差异 因材施教 ，学会倾听 ，做孩子的朋友 ，多鼓励孩子， 多肯定孩子

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