一周简报（05/25—31）丨中国CAN大自然教育长治中心
钱是可以储存的，但时间是不能储存的，孩子成长的时间一旦错过，就会一去不复返，快乐的童年是我们送给孩子最好的礼物，走近大自然，感受快乐童年！
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01、本周课程
2019年05月25日周六上午8:00—11:30<成长营系列课丨自然的色彩—拓印DIY> 在小树林进行，此次课程共有13组家庭参加，其中12组家庭为成长营系列课程会员，1组家庭为单节课程体验。
课程开始，大自然教育指导师带孩子们绕小树林进行短距离的徒步，从树林中穿过，途中经过大片的杨树和松树等，脚下的树叶、松枝、沙土，时而柔软时而坚硬，孩子们捡到了长的、圆的松果，融入到了这个自然环境。
融入环节之后，开始针对的认识自然元素，本次课程的重点对象是植物和色彩，落叶、枯枝、新芽、黄色的、嫩绿的......各色各样的花草，先带孩子们认识这些小植物，观察并分享（描述）它们的形状、颜色、属性等各种元素。
初识植物之后，带孩子在小树林里找颜色，有绿色的大象，树皮色的蝴蝶、蓝色的小猫，彩虹色的鲸鱼......自然中有最生动自然的色彩。
选择自己喜欢的植物进行拓印尝试，多次试错之后，孩子们逐渐了解了什么样的植物、什么样的工具适合做拓印，步骤和注意事项清晰之后，孩子们选择、设计、使用锤子制作了自己最完美的拓印作品，收获了最自然的植物色彩！
02、案例分析
案例描述：
<寻找自然物>的环节中，小精灵辰辰找到了一片很小的三角形状的叶子，很细致的和队内的小伙伴分享了这片叶子的颜色、形状、纹路、气味和触感等，
该组的自然精灵指导师观察到“辰辰在寻找到这片叶子的时候，蹲在地上整整看了2—3分钟，这个过程中，她一声不吭，专心致志的盯着这片小叶子，感觉特别专注，后来分享环节，她的描述也是最丰富的和最细致的。”辰辰的精细观察能力，就是注意力集中在静视的最佳案例。
注意力：
天才就是集中注意力。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力是最基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。
注意力是教育问题分析时不可回避的问题。注意力不止局限于视听触味嗅和心理上的集中，也包括注意力的稳定性、广度、分配和转移。这四个维度之中，最被家长和老师看重的是注意力的稳定性，入学之后平均每节课堂40分钟，如果孩子注意力的持久性比较差的话，课堂开始十几分钟之后就会走神、溜号，之后的时间内都处于神游状态，导致知识点吸收不连贯，必然会降低学习效率。
注意力的广度，是指注意的范围有多大，它是指人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地觉察或认识的对象的数量。如果孩子在接受信息是能够同时接受到多方面，那么他在学习时的效率必然是要高于其他小朋友的。
注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中。比如，孩子能够一边听课，一边记笔记。
注意的转移是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。注意力转移的速度是思维灵活性的体现，也是快速加工信息形成判断的基本保证。比如我们的孩子们在课程进行中，能够灵活的从这一个环节进入到下一个环节，又或者在娱乐之后能够快速的进入学习状态，那么他的注意力转移性就不错。
注意力的四个维度，任何一个方面的能力对于注意力的培育都缺一不可，我们在课程中发现，很多孩子的注意力在稳定性并不是很好，课程开始能够很好的进入，但是容易走神，被别的东西吸引，通俗一点就是静不下来。注意力对于一个人成长的重要性不言而喻，那么我们如何有意识的对孩子进行注意力的培育呢？
如何培育
借助自然力量
从最简单的做起，大自然和孩子有天然的链接，自然中的沙土、水、风、花草、鸟鱼等对孩子有着天然的吸引力，我们建议家长们每周一天带孩子走进大自然，从孩子们最容易接受的开始，观察一片叶子，聆听一分钟的鸟鸣，闭着眼感受风，孩子们对自然类信息的投入难度是最低的，也是最生动的，走进自然，让孩子主动的集中注意力。
冥想
从每天早上开始，醒来之后陪着孩子一起冥想一分钟，放空自己，什么都不想的坐1分钟，一个容器先清空才能盛满，先从最简单的开始。
“六不原则”
尊重孩子注意力不集中的过程，成长是有规律的，孩子在成长的过程中必然会经历注意力不集中的阶段，家长们要对此充满耐心，在积极的培育中等待孩子们的成长，尽量在孩子们的活动中做到不省略、不总结、不阻隔、不替代、不比较、不强迫。
这只是最基础、最简单的培育方式，我们会在系列的课程课程中对孩子进行科学的培育，不止是针对注意力的问题，更重要的是让每个孩子的成长从被动到主动，从主动到探索！
03、工作总结
1、周六成长营课程结束之后，所有的大自然教育指导师进行课程总结，分析课程中的典型案例，并对每个孩子的课程参与情况进行档案记录；
2、对小程序进行重新的调整，页面布局尽量优化，便于浏览和搜索的同时追求美观。
3、为下周课程做准备，大自然教育指导师进行课程的细化和预设，场地的规划和物料的准备，针对每一个孩子的整体培育进行针对性设计。
为了让更多孩子生动的活着，继续努力......
04、课程预告
<成长营系列课丨给六一加点“料”>将于6月1日下周六下午16:00—19:30在山西长治大自然教育长治中心农场部落（摩尔庄园）进行；
<线路营丨端午小长假—岩壁芭蕾>将于6月8—9日在长治市黎城县洗耳河岩场进行；
<夏令营丨不负好时光>暑期系列营营员招募中......
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