一个普通又不普通的周五，天气有点莫名的热。
下午三点半，如往常一样，我迎来了我的学生们，他们三个人每周都要到我这里补习两小时的语文，三个学生里面，有两个男生，一个女生。
女生姗姗来迟，脸上一如既往带着笑。教室笑，两个男孩子都穿着短袖还嫌热，只有这个女生还好好穿着自己的校服外套。讲课时我注意到她右手动作有些异样，我询问她怎么回事，她说自己摔跤了。
我理所当然地想让她给我看看伤口，可是她却再三推脱，于是我又问她怎么弄伤的，她说自己在寝室阳台摔跤了。然而，她不经意间显露出来的伤口却并不是这样，那是一条条细细的伤口，不像是擦伤——
像是割的伤口。不止一条，大概有四五条的样子，在她手腕附近。
我装作没有察觉的样子，尽量镇定的上完了课。
谢天谢地，对她来说我还算是一个可以倾吐内心的老师，她主动留下来告诉我实情，手腕上的伤是她自己弄的，因为她觉得自己这次没有考好，但她同时要求我不要告诉她的妈妈，还问我怎么样才能遮掩过去。
她不怕痛，却怕妈妈担心自己！
而我之前一直以为这是一个开朗懂事的孩子，心智比同龄人更加成熟，她也的确是“成熟”的，她甚至为自己的行为找到借口，以一种十分坦然的语气说：“哎呀，青春期嘛，我有同学也这样……”
我告诉她：成绩不是全部，不要伤害自己！可惜语言总是苍白无力的，而她我这里来是补习，不就是为了提高成绩吗？
我是她焦虑的一环，也是她焦虑的帮凶。
我这里是江浙沪地区，教育发达，竞争压力大，家长们对孩子们抱着很大的期许用，高昂的学费让孩子们进入私立学校，课外还让孩子们补习，一切都是为了提高成绩。在这期间，总有些孩子的心理健康注定受到忽视，尤其是“听话的孩子们”，是否每一次考试的失利都给他们的心灵加重负担，是否会一次次怀疑自己真的不如别人，是否觉得自己对不起父母的期待。？
这个案例，并不少见，幸运的是发现的早，还没有走到不可挽回的地步，我将它写出来，也是希望可以告诫自己和其他的父母，及时关注孩子的心理健康，进行适当的心理辅导。
道理都是很浅显的道理，直到真实遇见时，一切才显得那么触目惊心。
只愿孩子们都能健康快乐成长！
