周末是孩子的节日。
因为他可以干他想干的事，比如去图书馆借书看书。
但是周末，也是作业最多，任务最多的日子。
所以想做的事和要做的事都要做，即使要做的事不大想做。
早上回到家，发现孩子在弹钢琴。
发现他自己拿了一个计时器在计时。
当他一眼撇到计时器上的时间之后，他露出来一丝不易察觉的狡黠的笑容。我顺着他的眼神瞅过去。
难怪！倒计时显示只剩下三分钟了。
所以没一会儿他就兴冲冲的走下钢琴。
可是这个时候，太太走了过来。
这么快就练完了，才练这么一会儿。
还是回应道，30分钟到了。
你看你平时都没怎么练，30分钟怎么够？至少要练45分钟。
弹琴你不能光只为自己，也要为父母啊。
孩子似乎很不高兴。
过会儿我发现房间里的琴声不大对。
时有时无，还不是伴着刺耳的。砸琴的声音。
我于是再次打开房间。
问他怎么啦？
孩子回应我。我在折指，我在砸琴。
我接着问他一句。你不大愿意妈妈给你加时间是吗？
他马上眼泪哗啦啦的流下来。
我马上对他说。弹琴当然要自愿，如果自不自愿的话，弹琴肯定没有效果。
那弹多长时间你自己定好吗？
被迫的谈一个小时甚至两个小时，有时候还未必如认真的谈30分钟或者40分钟。
你是要时间还是要效果呀？
他马上执拗的说。
我非要砸琴砸到15分钟。
我赶紧抱抱他说，爸爸理解你。
你是不想被人逼着做事是吗？
你有什么事情是心甘情愿做的？
他说看书，抓鱼都是。
那我问跳绳呢，你每天早上不是都出去跳绳吗？
他说有时愿意，有时不愿意。
我马上也转移话题，问他。你有哪本书，特别推荐给我看的呀？
他兴高采烈的从包里拿出一本儿童动物小说给我。
我马上捧起来对他说。
好好看看。我现在不打扰你专心练琴呢。你也不打扰我专心看书啊。
相安无事几分钟后，他合上了钢琴，我也偷偷合上了书。
