孙老师早就筹划要组织一次小范围的文学爱好者的聚会。昨天期末考试结束，学生离校了，还没有开始阅卷。今天大家有空，终于如愿相聚于安昌河畔的“小巷人家”茶园，在蓝花楹树下嗑着瓜子花生，就着茶水畅谈。参加聚会的有三医院的两位退休作家海凡老师和三文老师，还有七中的几位临近退休的老师和语文组胡组长。
见面伊始，我们每个人都收到了三本赠书：一本是三医院的文学社刊物《无花果》，另外两本是文学杂志《芙蓉溪》秋冬卷。除了孙老师有自己的文集回赠，我们其他人都愧无作品。大致翻了翻，感觉三医院的医生们在救死扶伤之余，文学交流活动也进行得有声有色。对工作的思考，对家国的热爱，对亲朋的深情，从字里行间流淌出来。里面有许多熟悉的地名和人名，读起来非常有亲切感，拓宽了眼界，增长了见识。我暗暗自责：你天天在这一带活动，为什么了解却那么肤浅呢？许多熟视无睹的人和事，其实有很多很多底蕴深厚的故事。
交流中，三文老师介绍了他的成长经历。年轻时在火箭部队学通信，转业到三医院搞后勤，先是在洗衣房从事笨重的清洗工作，天天接触洗涤剂和消毒液，手被腐蚀裂开了一道道口子。枯燥恶劣的工作环境并没有让他消沉，对文学的热爱拯救了苦闷的他，给他的心灵带来了慰籍，《芙蓉溪》杂志的封面题辞“文学点亮生活”我觉得是三文老师的人生感悟。他利用业余时间写作，先后在《小小说》、《青年作家》等刊物上发表了多篇作品。文学上的才华被领导赏识，后调入院办，主抓宣传工作。现在退休了，也没有放弃爱好，仍笔耕不辍，是院刊和《芙蓉溪》杂志的编委，并负责退休医护人员活动的开展。他无私分享了当编委选编文章，审核稿件的秘诀，就是要把握好政策和大方向，与时俱进，善于利用现代互联网技术，给我们几位天天看学生作文头疼的语文老师很大的启发。
海凡老师年届七旬，是个人生阅历丰富、非常有趣的老大爷。与孙老师第一次见面时穿个迷彩服被误认为门卫大爷，不以为忤。他知识渊博，风趣幽默，谦逊和蔼，平易近人，听他讲历史典故，如沐春风。他讲述了诗歌《面朝黄海，我含泪歌唱》的创作背景和目的，我惊叹于他的记忆力，对历史细节如数家珍。我教过多年历史，以前照本宣科，超出教参的内容很少主动去了解，对北洋舰队的主要舰船被概括为“七镇八远一大康，超勇扬威捎操江”还是首次了解。他称自己为“山居人”，感谢孙老师如悟空召唤土地公公一样请他喝茶。我感觉他象老顽童，又象老神仙，感叹他已达到了孔子所说的“七十而从心所欲，不逾矩”境界。海凡老师在交流中多次提到了传承这个词语。他为什么撰写那么多诗歌文章？为什么大力宣扬红色文化，厚植家国情怀？为什么鼓励我们中学老师多组织学生开展文学社活动？就是希望对家国历史的记忆、对文学的热爱代代相传。
当今时代，互联网兴起，纸媒衰落，许多报社、杂志社生存艰难，已经倒闭或濒临倒闭，这并不意味着文学的消亡。因为“文学即人学”，只要人还在，总有爱好者利用工作之余光闲暇时，读书习字，舞文弄墨，不图名不图利，用爱发电，给自己心灵开辟一片文学的花园，陶醉其中。
作为“诗仙”李白、状元苏易简、墨竹大师文同、现代文学家沙汀等人的故乡，欧阳修的诞生地，杜甫、钱学森、邓稼先等众多伟大人物曾生活过的地方，绵阳是个文脉深厚、人杰地灵的宝地。与几位老师的交流，让我产生了奇想。今天的我们有幸生活在一个伟大的国家，处于一个伟大的时代。伟大的国家和伟大的时代会孕育众多杰出的人物。做好了教育传承工作，在我们的学生中，在这片土地上的后辈中，会出现如钱学森、邓稼先那样为国铸剑、勇攀科技高峰的科学家，或者如李杜欧般惊才绝艳的文学家吗？
