“活到老，学到老。”
——学习是伴随人类一生的主题！
作为培训讲师，能够让学员更快、更好的记住所学的内容，就成为我们培训的重点功课。
那么如何才能快速提升学员的在培训学习过程中的记忆力呢？
一、善用故事，建立画面感
科学研究表明：我们人的左脑主要负责逻辑理性的部分，负责处理文字和数字；而右脑负责感性的部分，处理图像、音乐等。而更为重要的是：右脑的记忆力可以比左脑高出十倍以上！
这就可以解释：我们至今能够深深记得一生中，只有一次的初恋时的感受和画面，却记不住初中每天诵读语文课本上的文字。
如果我们在培训的过程中，能够通过故事、或者图片在学员的脑海中建立画面感，甚至通过一个小故事将部分的知识进行串联，这样培训的记忆效果会大大增长。
二、带领学员加工认知
加工知识比单纯的罗列知识，更容易让人产生深刻的记忆。
而加工知识的方式有很多，比如：
1.通过实操、活动、肢体来进行加工；
2.通过带领学员理解事先制作好的逻辑图；
3.通过现场带领学员，一起梳理带有逻辑的知识结构表等；
通过以上方法，对课程中的知识进行加工，从而提升学员的记忆力。
三、教是最好的学
“越给予，越强大！越付出，越富有！”
艾宾浩斯遗忘曲线
有关研究显示，一般情况下，人们的学习遗忘规律如上图：
假设刚学习记忆完时的记忆内容为100%，20分钟后就会下降为58.2%，如果不加以巩固复习，一天后仅剩26%（约为1/4）。
然而，当人们对他人解说、输出知识的时候，其输出内容将在脑海中的存留比例高达90%！
也就是说，如果想要快速记忆所学习的知识，最好的方法就是：将自己所学的所有内容尽可能的输出给身边的那个他！
