最近看了一部师生斗智斗勇的电影，消失很久的斗志又被激发出来，且听在下慢慢到来。
小哥刚出场时，不起眼（我都不以为他是主角），也不是典型的帅，是那种丢在人群中找不到的style，到后来越看越有魅力，闪光点爆发（所谓的主角光环ORZ~）老师典型的毒舌，很酷很暴力，暂称为伏地魔老师吧。
【两个人对着干，堪比五十度灰小剧场】
安德鲁刚进乐团，伏地魔老师就给了下马威，机关枪似的恶毒台词，大耳光啪啪啪一个接一个，看着好疼。小哥就自己勤奋练习，练到手上血直流，创可贴一个接一个，后来就改直接放冰块里泡……
#成为爵士乐鼓手的梦想#
#你走进来的时候是替补，谁能想到你就是新的核心？# 一次演奏乐谱丢了，当时的核心鼓手有乐谱依赖症，小哥便担任了核心，演奏成功后立马飘飘然、了不起，可以向家人炫耀一番，扭转不受重视的家庭地位。以为稳坐核心鼓手了，好傻好天真。
一盆冷水就这么浇下来，伏地魔老师立马找来一新鼓手，让其与小哥竞争下一次的演奏核心，竞争危机无时不在！“如果你他妈的想当核心，靠实力说话。”在赶往演奏地的时候，小哥先是汽车抛锚、租车、车祸、生命的代价，我不管，我就是核心，最后带血带伤上场。演奏搞砸了。。。
小哥被开，低迷……恰巧有人来找一起举报伏地魔老师的魔鬼教学手法，小哥犹豫再犹豫，还是参与了举报，，，然后伏地魔老师便离开了学校。
【A new chance】
小哥无所事事，闲逛看到伏地魔作为一酒吧的特邀嘉宾，就走了进去，两人谈心。
最喜欢的台词出现了：
英语中再没有比“good job”更害人的了。
伏地魔老师的目的在于逼你去超越极限，语言脏话、暴力行为、竞争刺激……都是push的手段。小哥觉得老师说的好有道理，顿悟，再次让小哥担任即将演奏的核心，到这里就圆满了？当然不！
【反转来了】
小哥如约去演奏，给的乐谱不对！哦妈妈咪呀，完全没法打鼓，伏地魔老师内心戏：你在背后阴我，我也阴你一下。这下该承认自己不适合没天赋，滚蛋吧你……或许这也是逼小哥的手段。
小哥刚走到门口后心里不甘心啊！与老爸来个大大的拥抱后，返场自动升级成主导，It's my turn，全体队友听我指挥，震撼的音乐一波接一波，伏地魔也被燃炸的小哥带跑，一起走向视听大和谐，高潮！
【燃炸的节奏】
节奏感简直amazing，贯穿整个电影！看完便去下载了《Whiplash》，听着就很亢奋，设置成闹铃简直棒。片中所有的轻重缓急都似乎是浑然天成的组合，随着节奏一步一步的，推着人进入到只属于艺术人生的不疯魔不成活。生而为人，能为了某个东西去拼命，是何等的幸福。
