4.1、知识点：
课程知识点
课程知识点
课程知识点
第一，需要运用将熟悉实物陌生化的方法，先确保要表达的信息是独特的。
第二，把不相关的信息剔除掉，把核心的信息突出出来，对一组相关的信息进行构建和组合。
第三，通过事件化的组织，展开行为设计，让人的行为和你所要传递的信息相匹配。
4.2、课程理解：
最近某汽车的case暂时告一段落，这个数字化营销的case从项目初期就在运用架构师的思维进行思考。
首先是战略层面的深度思考，即通过全球数字化营销行业趋势，品牌汽车业务分析，抽象出未来数字化+X品牌的发展方向，得出的信息是通过数字化营销，要达成的是流量和转化的精细化运营。
其次，数字化的功能特别琐碎，从数字展厅这样的大项目，到预约试驾，协同办公，数字大屏这样的小功能点，我们要从用户的旅程推导出经销商&主机厂的对应行为，并映射到产品&技术功能端的逻辑中去，这样才是有的放矢。
最后，结合企业现状与方向的差值，排出项目的结构蓝图（业务+技术），并切分出项目的优先级，通过排列组合的设计，把最终想传达的信息传达到位。
