气氛平和的沟通，能够增进双方了解，增强互相间的关系。关系好了，啥事都好办。
虽然临近考试，最近亲子冲突却不多。不过，并不是说我修炼成了佛系妈妈，而是鱼爸承担了辅导任务，小鱼也以最大的耐心包容着我。
今天送考路上，我很想提醒他考试要冷静，把字写清楚，细心一点，注意检查。以下省略1000字……想了想，还是换了个套路。
妈妈问：考试有什么注意事项，老师有没有和你们交待啊？
鱼说：没有啊。
妈妈问：哦，没说啊。（心里想，是你没听吧？）那你自己觉得考试要注意什么呢？
鱼说：要注意不要偷看别人的。
妈妈说：哦，你觉得不要偷看别人卷子很重要。
鱼说：是啊，要是偷看别人卷子，说不定要扣分的，有可能扣5分。
妈妈说：嗯，扣5分就很不划算了，是吧？
鱼说：是啊。
妈妈说：你觉得还有其他什么要注意的吗？
鱼说：还要注意带好文具用品。
妈妈说：对的对的。哎呀，我看下文具盒带了没。
我就拉开他书包确认了一下，被小鱼嫌弃了。给了我一个白眼。因为早上才收拾的书包，他觉得我检查书包耽搁了路上的时间。
继续往前走，继续聊天。
妈妈说：还有啥要注意的？
鱼说：还要注意别让别人看我的。
妈妈说：嗯，还有吗？考试过程需要注意什么呢？
鱼说：就认真写呗，还要注意审题。
妈妈说：审题很重要是吧？
鱼说：是啊，好多题目里有坑，看题不注意就会掉坑。
妈妈说：嗯嗯。
鱼说：就是有的题目……（小鱼举了一个例子，就是他昨天掉的坑）。
妈妈说：我本来觉得没什么，听你一说，感觉要注意的事情还挺多的。要是题目简单，你早早写完了怎么办？
鱼说：写完了就交卷呗。
妈妈心里一百万头某种动物呼啸而过。。。小鱼感觉气氛不对，补充了一句：要是写完了，也检查过了，就交卷哎。
妈妈说：嗯，我觉得检查还是挺重要的。那你准备怎么检查啊？
鱼说：就再算一遍吧。
妈妈说：哦，再算一遍啊，有效果吗？
鱼说：就是要把原来的答案遮起来再算一遍。
妈妈说：一定要遮起来吗？
鱼说：对啊，要不然肯定会受原来答案的影响。
妈妈说：嗯，有道理。
这时校门口到了，对话结束，互道再见，他考试，我上班。
无冲突情况下的沟通，也要避免坑，就是沟通障碍。这个沟通中，掉坑好多次。不过，由于平时亲子关系尚可，且基本处于无问题区，整体还是挺顺畅的。某些部分确实出乎我的意料，比如我原先并不知道，他对偷看别人和别人偷看他这个事情，挺在意的。但早上时间紧迫，我的目的性让我放弃了这部分的倾听。也由于我的目的性，所以整个沟通都是我在主导，因为孩子的沟通需求并没有特别强烈。
特别感谢小鱼对我喋喋不休追问的忍耐，我并不清楚这对他来说，这个沟通是否满足了他的需求。但对我来说，我的需求被满足了，我想唠叨的那些，让小鱼自己整理出来了。我很满意。
（配图是小鱼美术课的手工）
