《唤醒智慧的教育》文摘

正确的教育从教育者开始,教育者必须了解他自己,并且脱离既定的思维模式,因为他是什么,他传授的就是什么,如果他没有接受过正确的教育,那么除了那些他所接受的同样的机械化的姿势之外,他还能教给别人什么?因此问题不在孩子,而在于教育者。

如果我们作为,教育者,不了解我们自己,如果我们不了解我们和孩子的关系,而只是将各种知识信息塞给他,从而使他通过考试,我们又怎么可能带来一种新的教育吗?学生需要引导和帮助,但如果那个指导者那个帮助者自己都是混乱的,狭义的,受理论支配的,那么他的孩子自然也会和他一样,于是教育就变成了助长混乱和斗争的源头。

如果我们看到了这个真相,我们就会意识到,着手对自己进行正确的教育是多么重要!

关心我们自身的再教育,远比担忧孩子未来的幸福和安全更加必要!

大多数父母都沉浸在他们个人的忧虑和苦恼中,他们并没有深切关注,当今社会的退化和道德的堕落,而只是想让自己的孩子全副武装的上阵,然后在社会上出人头地,他们担忧自己孩子的未来,你是着急让他们接受教育,确保她以后有个安稳的职位,或者能找个好人家结婚。

大多数父母其实并不爱他们的孩子,虽然他们嘴上说爱,如果父母真的爱自己的孩子,就不会强调于人类整体相对应的家人和国家,这种强调制造出了人与人之间的社会和种族区分,因此带来了战争与饥饿,令人无比惊奇的是,在人们需要接受严格培训,才能成为律师或医生的同时,他们却可以不经过任何培训就成为父母,去担任这项最为重要的任务。

父母有没有问过自己,为什么要孩子?他们要孩子是为了延续他们的姓氏,为了让孩子来继承他们的财产吗?他们想让孩子仅仅是为了自己的快乐,为了满足自己的情感需求吗?如果是这样,孩子就仅仅成了父母欲望和恐惧的投射。

当父母经由对孩子错误的教育而培养了嫉妒,敌意和野心时,他们还能声称自己爱自己的孩子吗?难道不正是这种“爱”激发了国家和种族的对立吗?

这种对立导致了战争、毁灭和彻底的不幸,难道不正是这种“爱”使人类在宗教和意识形态的名义下互相残杀吗!

通过允许孩子感受错误的教育,很多父母鼓励了孩子走向冲突和悲伤;而当孩子长大并且遭受痛苦时,他们就会为他祈祷,或者为孩子的行为找出各种借口。

如果父母爱自己的孩子,他们就会去发现怎样与财产保持正确的关系,因为正是占有的本能赋予了财产巨大和错误的意义,而这种巨大和错误的意义正在毁灭这个世界。

如果父母爱自己的孩子,他们就会消除嫉妒和争吵,然后着手从根本上去改变当今的社会结构。

只要我们还是想让自己的孩子变得有权有势,拥有更高、更好的地位,或者越来越成功,我们的心中就是没有爱的,因为对成功的崇拜助长了冲突与不幸。爱自己的孩子就是与他们保持充分的交流,就是设法让他们拥有一种能帮助他们变得敏感、智慧和完整的教育。

图片发自简书App

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