昨天，我和老公带着女儿外出办事，儿子不愿跟随，决定一个人在家。吃早饭时，我和儿子聊起他在家的时间安排。他说:我练琴练一首新曲目，写一篇节约用水的观察与建议，剩下的时间玩。儿子的玩指的是玩电脑游戏《我的世界》。临出门时老公对儿子说:"大宝，把我泡在盆里的衣服涮洗干净，再晾起来。"老公真是大懒派小懒，让儿子替他洗衣服，以权谋私耍赖皮。心想:儿子不会答应。出乎意料，儿子竟爽快地答应了。
晚上我到家已经八点多了，老公和女儿回家早，并已做好饭，等待我。吃饭时我问儿子:"目标完成怎么样？"儿子不好意思地说:"关于节约用水的作文写完了，衣服也洗好了，只是琴没弹会。""让你先干主要的事，再干不主要的事，先学习后游戏。说多少遍了还记不住?"这些话刚想说出口，想起了焦点的理论，就平静下来，或许这件事会教会他合理安排时间。
吃完饭后，儿子帮助收拾餐具。
"儿子，你觉得现在你该干什么？我问。"弹琴呗。那我去弹了。"说完儿子就坐在琴前弹起来。不巧的是今天的曲目很难，儿子弹完，我也写完分享了。他大概花了有一个小时左右，累得他一下躺到床上。这时已经十点了。我问儿子:"你对今天的时间安排满意吗？
""当然不满了，快累死我了。"
"那怎么安排会好一点？"
"先弹琴写作文，然后再玩。"
"这样安排和今天的安排有什么不一样？"
"当然不一样了！其实我玩着游戏时，一方面欲罢不能，另一方面还惦记着琴。如果先弹琴和写作文，完成这两件烧脑子的事，就轻松了，玩游戏就更开心。
"儿子，你真会思考，反省就是为了找到更好的方法！
再反思这件事，我也不焦虑了。古人说慎独，离开大人注视的目光，独处时能完成任务，已经非常难得！说明儿子的自控力已经非常不错！我还苛求他合理安排，这也是挑错思维！当然孩子是需要引导，那也是在大加赞赏的前提下引导！儿子的责任感，自我控力已经非常棒！儿子，为你点赞！
