现在的我们身处在一个信息爆炸的时代，偌大的地球被形象的比喻成地球村。世界上各个地方发生的大小事通过互联网的脉络瞬间就可以出现在电视，电脑，手机的屏幕上，而我们需要做的就是获取资讯。想想经过一整天的信息轰炸后，就能真正了解并拥有这些信息吗？其实，大部分的人就像是一块海绵，看上去吸收了很多的信息，体会到世界上的千头万绪。但是实际上却只是依赖于简单的获取资讯，并不能对蜂拥而至的信息做出取舍。这也就是书中提到的“海绵式思维方式”。那么如何才能把单纯的获取资讯转变成真正理解呢？读完这本书之后，我认为学会提问就是解决这个问题的有效途径。
前言中的第一句话是“我知道做个慎思明辨的人挺好的，会问很多恰到好处的问题也不错，可我就是不知道该问哪些问题，不知道怎么个问法”。这句话可能说到了很多人的心坎上，我想我也是其中之一，明明很想能够更多地思考，提问，给出自己的看法，但往往是无疾而终。不过这应该也就是这本书的意义所在，用简洁明了的语言和生动形象的例子，给对如何提出问题无比迷茫的人们提供一些灵感，让这些人也能够尝试着体悟到提问中的乐趣。
读完书之后，我认为学会提问的关键，也是书中所讲的内核应该就是批判性思维了。以前的我简单的认为批判性思维应该也就是不能从单单一个角度看一个人，评价一件事，应该是尝试着从优点与缺点，长远与眼前等这些多角度去看待。但是书中所阐述的内容告诉我批判性思维主要包括三个方面，分别是有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识；恰如其分地提出和回答关键问题的能力和积极主动地利用关键问题的强烈愿望。也就是说批判性思维的养成需要的是完整的态度与能力，需要你不断提问并主动思考问题的答案，而不是之前我所认为的简单的评价。我想只有不断地激励自己养成批判性思维，拥有其中的意识与能力，才能真正学会提问。
接下来我想说说养成批判性思维时我们需要注意的两种思维方式。一是淘金式思维方式，这与之前所提到的海绵式思维方式正好是相反的。淘金式不是简单获取资讯的过程，而是披沙拣金，不断提问并思考答案的过程，这与批判性思维不谋而合。同时书中也提到了淘金式读者的读书方式，不是一味地逐字逐句细读，而是在这个过程中也穿插着标记，思考。这让我也联想到了自己对于《如何阅读一本书》的感悟，阅读时需要善用笔，需要学会思考，与作者进行对话。在《学会提问》的阅读过程中，让我进一步加深了对如何阅读的认识。如果说养成批判性思维是我们要善用淘金式思维方式，那么同时应该避免的就是奇迹式思维方式。
不管事实与证据，只是希望它是真的，最后就把它当作了“事实”。这是“似是而非”的心理习惯，也是奇迹式思维方式“思考”的过程。如果世界上的人都是利用奇迹式思维来思考，那么这个世界就是被想象出来的，是虚幻的。这与批判性思维基于事实证据提问完全是背离的。
面对信息爆炸的现状，我们应该养成批判性思维，并在它的基础上去提出、思考并回答问题，对纷至沓来的信息做出取舍，提出自己的见解，这样才能真正“拥有”它们。而不是随波逐流，一股脑儿的接受资讯。
以前我看的最多的书是情节性强，语言比较通俗的各类小说，所以在读《阅读一本书》和《学会提问》时，我真正体会到了阅读的难度，经常性的注意力分散，阅读“战线”的拉长，比较难理解的语言等等，这些都是问题。但是从这类书上所体会到的，同时通过书中的文字认识的自己都是有所不同的。所以希望自己以后可以再读这两本书，同时也不要把自己的阅读仅仅局限于自己喜欢看，可以轻松看的书中。像人一样，要走出舒适区，那我想也要让自己读的书走出“舒适区”。
