为什么越安慰越崩溃

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上周六陪孩子参加“全民朗读”的海选,周五放学以后她就拉着我买了漂亮衣服和鞋子,看得出她信心十足,因为在班里老师同学已经对她赞不绝口,她自己也很重视。

第二天一大早,众多的家长和孩子就聚集在了校门口。入场以后,因为人数众多,等到快中午12点了才轮到她们班。看着她郑重其事的样子,我的心也有点小激动,甚至莫名的紧张起来。

上场了,轮到她了,我举起了手机······

评委举牌······

两票通过,很遗憾······

孩子很有礼貌的说:“谢谢评委老师!”······鞠躬······

看着她走到我身边,我只说了一句:“咱回家吧,都饿了,去吃好吃的。”她摇头,说还想继续看一会儿。台上不断地响起“全票通过”、“四票通过”······我眼睁睁看着她红了眼眶,哭出声来。我安慰,却感觉语言的苍白无力。为了把她从失落的情绪中拉回来,要好的同学和同学的家长都来劝她,还拉着她一起去附近商场吃饭玩耍。我当时特别感激这些好朋友的关心和鼓励,可当我看她高兴了一会儿之后就开始时不时的和同学闹别扭,时不时情绪崩溃,我意识到不对劲了,带着她向大家告辞。

一路上,娘俩无语。我知道,我说什么都是多余的。今天,她的失落、委屈和难过,是那么的真实。

回到家里,我对她说:”妈妈知道你心里很难过,如果换做是我也是一样的,你想哭是正常的,来我怀里哭吧,妈妈陪着你。“情绪的出口开始宣泄,她钻进我怀里嚎啕大哭,我紧紧抱着她,抚摸着她的头发。渐渐地,哭声越来越小,等她把情绪都发泄完了,我们开始聊。

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已经记不清聊了多少话题,但我相信今天这件事只会成为她生活中一朵小小的浪花,不会再耿耿于怀。她很自然的接受了生活中的一次失败,知道了人生不会永远一帆风顺。如果我一开始就安慰她,给她讲道理。告诉她“塞翁失马,焉知非福”、“挫折会让人成长”……只会让她感受到,“我不应该为此悲伤,我应该高兴”。她一定是听不进去的,因为我阻止了她情绪的流动。

记得在网上看过一个问题:想象一下,假如你是一只狐狸,很伤心很难过,情绪就像掉进了井底,陷在黑暗里瑟瑟发抖。

你是希望,有一个人,也爬到井底,告诉你,“我明白你的感受了,我陪着你,你不孤单。”

还是希望,有一个人,站在高高的井口,对你喊,“天哪,你看起来好可怜,其实没必要这样啊,也许等会就有人来救你了。”

你一定是希望听到第一种对不对?

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孩子需要你懂她,而不是要你同情她。

所以,当孩子遇到任何事情,请不要急着给他讲道理。想象自己就是她,遇到她经历的事情,“她”会有什么感受,你就会懂她。

对她说:

我亲爱的孩子,妈妈懂你的感受,你失败了,一定很难受,想哭就哭吧,妈妈在这里陪你。


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