老师说，课外书选完了，再说说读不下去的问题。我们是要支持孩子多读课外书，但是不是要强迫孩子看书，更不要企图一步到位让孩子从中学到知识，或者一味强调要孩子读好书，读名著，这样做反而更容易使孩子以为读书就是这么没意思，难以真正建立阅读习惯。任何习惯的养成都需要日积月累，培养"以书为伴"的好习惯，只能通过从头到尾读完一本，再读一本的循环不断的过程才能培养出来。
阅读是需要耐心的，如果书中的故事抓不住孩子的心，以孩子的专注程度，很快就会把书扔在一边不再读了。所以，我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值并不比某本书所传递的知识少。
另外，我们可以适当的多给孩子一些鼓励，因为这个年龄的女儿还是比较看重家长的鼓励和认可的，让阅读氛围相对宽松些，让她从阅读中发现乐趣，慢慢找到读完一整本书的状态。
最后，老师还建议我，每天都留有一定的时间用来阅读。因为，在培养孩子阅读兴趣的过程中，家长与孩子共同成长，用实际行动影响孩子，让孩子爱上读书才是最好的方法！其实我们不用特意花时间陪伴孩子阅读，比如每天晚饭后只需半个小时，爸爸妈妈人手一本书，坐在沙发上认真的阅读，孩子也会自然而然的跟在后面抱着书本，坐在一边安静的翻看……
