《心理健康难道没有成绩重要?》

张红云    焦点网络初级5期  平顶山  坚持分享第61天( 原创总第229天  2017年7月22日 星期六)


图片发自简书App


        今天看到一则高考生遗书自杀的文章,惊叹惋惜之余,不禁感慨现在的孩子都怎么了,抗挫折能力好脆弱,自杀事件频发,生命赋予每个人只有一次机会,就这么花一样的年纪就陨落了,好可惜!现在的父母都怎么了,每个孩子来到这个世上都是小天使,都是爸爸妈妈手心里的宝,怎么慢慢长大像豪车在我们手里就被当成拖拉机开到沟里给毁了?这是任何一对父母都最不愿意看到的,最痛心的。

        孩子一出生,是父母爱的结晶,是父母生命的延续,父母用尽全力恨不得把世上最好的东西都给宝宝,孩子会叫爸爸妈妈了,孩子会走路了,孩子会自己吃饭了,陪伴孩子成长的过程,无数次的惊喜给爸爸妈妈带来无与伦比的喜悦和欢乐。慢慢的孩子该上学了,“不能让孩子输在起跑线上”一句广告语让多少孩子失去了童年的美好时光,应运而生的各种兴趣班辅导班,班班都好,幼儿园就开始写作业认字、算数,本不该那个年龄承担的孩子早早就被灌输了太多的应试教育下的产物,成绩成绩还是成绩。

        唯成绩论也出现了不只一例的神童,最小的大学生,博士生十几岁,但是生命是一个成长过程,跳跃了应有的成长轨迹,在一定的阶段出现严重的行为偏差和心理问题是必然的,有大学生不会剥鸡蛋的,不会洗衣服的,有生活不能自理被劝退的,有留学归来父母无法满足自己的需求,拿刀捅向母亲刀刀致命,自己也跳楼的,试问像这样的就算把全世界所有知名院校都上一遍又有何用?他们又是怎样一步步变成这样的?

        有成绩不好就被打的,请问孩子挨了打就更愿意好好学习,赶超第一了吗?文中的孩子更是可怜,从小就没有得到父母的呵护,跟着爷爷奶奶生活,即便每次成绩都得优,爷爷也没有履行承诺,难得的是孩子在学习中争当学霸找到优越感,培养了良好的学习习惯。

          后来被爸爸接到身边,不但没有弥补从小缺乏陪伴的亲情,反而生活中稍有不如爸爸的意就被打一顿,学霸也无济于事,永远看不到孩子的努力,孩子身心严重受挫,家是孩子最后的堡垒,在家里找不到温暖,把孩子逼到悬崖边上而不自知还要推一把。多么可怕的家庭教育,真不知孩子的爸爸现在做何感想……

        家庭教育的匮乏毁了多少孩子,庆幸自己走进父母课堂一路跟随卓老师、刘老师,学习怎样做个合格的父母,怎样和孩子有效沟通,怎样让亲子关系更加和谐,运用焦点的理念多关注孩子的优点,练就一双发现美的眼睛去挖掘孩子的潜力,关注正向,关注解决,关注现在与未来,关注成功经验,关注一小步的行动。

          现在的教育模式不仅仅是孩子学习好就可以包打天下的,亲情第一、人格第二、知识第三,才是能让孩子在浓浓的亲情关爱之下不仅学习具有人格上的独立自主,自律,适应社会性,而且拥有学习能力和学习动力,拥有幸福的能力。

        家庭是一个系统,想培养什么样的孩子,自己先做出改变努力去做,尊重孩子的独立性,倾听孩子的心声,读懂孩子的内心,给孩子树立好榜样,教育的极致是行为的影响,自己做不到又怎么去一味的要求孩子呢?相信每一位爱孩子的父母都想自己的孩子更好,相信每一个孩子都想成为父母的骄傲,做那个最好的自己,智慧的父母您会怎么做呢?

                 

       

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