原材料引用(Materials)

The researchers say any kind of CPR improved chances of the patient's survival. But, they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage.

信息和事实(Facts)

ts/dz

舌尖抵住上齿龈堵住气流，然后突然下降到抵住下齿龈，气流冲出口腔，形成先破后擦的声音。

ts是清辅音，送气，声带不振动

dz是浊辅音，不送气，声带振动

ts类似汉语的“次”，但是发音有爆破的感觉，且发音没有元音音素在里面。

dz类似汉语的“子”，但是发音有爆破的感觉，且声带振动较强，发音没有元音音素在里面。

tr

舌身保持r音的部位。

舌尖贴在齿龈后部，堵住气流，气流冲出。

先发t的短促音后立即发r的音。

发音时声带不振动。

有人会把tr与tʃ这个音混淆，tr这个音嘴唇保持圆形，且舌头闭气部位比tʃ前。

dr

舌身保持r音的部位。

舌尖贴在齿龈后部，堵住气流，气流冲出。先发d的短促音后立即发r的音。

双唇突出略成圆形。

dr是浊辅音，不送气，声带振动。

这个音一定要后接元音，一般不在词尾。

有人会把这个音跟dʒ混淆，其实dr要卷舌，而dʒ则舌头平展。

有人容易念成“朱”，主要后面不要加元音u。

英语中发这个音的主要是字母组合dr。

感受与评价(Comments)

今天的练习似乎比较顺利。仿佛连续几天练习后，状态就会好一些。但是一旦一段时间没练习，又需要花一些时间拾起来。所以，应该让语言的练习成为一种习惯，而不是学会了就够了。

另外，今天的练习开始注意到了英语朗诵的升降调方面。因为昨天看到了一段资料：

 英语的节奏特点和汉语的很不相同。一般说法，是把英语归于“重音节奏”(stress-timed rhythm)类，而汉语则归“音节节奏”(syllable-timed rhythm)类。 前者(英语)的节奏特点，是同一段话语中，每个重音之间的距离大致相同，不论重音之间音节多寡都一样，  所以效果可以是[O。。O。。。O。O](How could you concentrate on such a job?!)。 而汉语的， 却是每个音节的长度都差不多，所以效果可以是齐声诵读唐诗式的效果：[O-O-O-O-O，O-O-O-O-O]( 床前明月光，疑是地上霜) 

尽管这里说的是重音，但是其实升降调，也是一段先升后降再一段先升后降这样的节奏的。所以，在朗诵的时候，会刻意的去找这个句子的重度以及升降调，读下来会更加顺畅一些。具体的升降规则，我打算再去研究一下，看看是否跟重音节奏的划分吻合。如果真的吻合，那么英语句子语音语调基本就可以遵循这个节奏划分来进行了。

统计累计的练习小时数(Hours)

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