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社会秩序的培养
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儿童能够自己照顾自己，自己解决自己的问题。虽然每个儿童采用的方式可能与别人不同，但这种方式是最能够满足其自身需求的。
如果成人对他们进行干涉，会让他们感到不愉快。如果我们让儿童自由选择，他们会按照自己的行为方式做事。
儿童通过这样做来获得社会经验。这种经验的累积有助于儿童正确处理他们所面临的问题。除一些特殊情况外，我们应该让儿童自己解决这样的问题。
社会秩序正是在这些日常经验的基础上形成的。
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不会来帮助他，这个理论我吃惊了一下。后文说，这说明儿童在潜意识里对他人的需求非常尊重，不会给予他人不必要的帮助。
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这个我深有体会，源跆拳道的新伙伴，一上课就开始哭，源跑过去告诉他，我刚来的时候也会哭，多上几次课，就不哭了。
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发现错误并改正错误会成为人们的兴趣所在，儿童不会因为在成人身上发现错误而对成人不尊敬，成人也不会由此而失去尊严。
ps，貌似在我身上，我不想在孩子面前犯错，尽量给他展示正确的行为。如果错了，会有不敢承认错误的畏难情绪，但很多时候确实我错了，放下包袱，改正错误。
