第一课了解孩子所有问题背后的真相总结：
一、宇宙上谁都打不破的真理：
第一：关注什么，得到什么。
第二、越强化，越放大。
第三：越关注，越持续。
案例1：想要细心认真的孩子，要看到客观事实，跟他自己比，就在语言中更多描述他如何细心，关注发觉他细心的一面回馈给他。
案例2青春期的孩子，在你面前和别人面前两个样，是互动方式出了问题。在父母面前不敢呈现真实的自己，是在反抗。
案例3.九岁儿子，小时候脑部书写中枢受损。
第一，停掉所有治疗。
第二，把这个孩子当成正常孩子对待。
第三，正强化。进步的字画一个大大的圈，打一个大大的对勾，告诉他：儿子，你进步这么大，你的字写的越来越好了，原来你是可以的，你没有问题。
例4妈妈把我骗进清华。
（1）儿子，老师表扬你了，说你进步很大。你之前能坐一分钟，现在能坐三分钟。老师特为你开心，妈妈也特别为你开心。
（2）儿子，老师又在表扬你，说你最近又进步了，上次你错了五道题，这次错了四道题，说你越来越细心了。
（3）以你目前的成绩，如果再努力，然后再认真复习，我们抓紧这段时间，拼尽你所有的潜能，老师说上清华还是很有希望的。
二、以后与孩子相处时，把注意力放在孩子的优点上，不断放大，让他觉得自己很不错，从而主动自发的去改变黑点。
三、觉察自己是哪种父母？
1.代替型：看着孩子学习，吃饭，做家务。孩子受到委屈，家长坐在前面。这样孩子就会出现虚妄自大，无比懦弱，不自信，自理能力特，出了问题都是别人的不对这些现象。
2.控制型：你必须听我的。
3.忽略型：忽略孩子的精神，很少关注孩子内心世界，有时候也不关注物质世界。
4.妨碍型：自身一身恐惧，焦虑，负面情绪，有一系列的悲观人生，对世界抱怨，无意识强加到孩子身上。
5.一致性父母：温柔而坚持，我爱你，同时还有原则和自由。那怕犯错，我们会勇于承担，妈妈依然在你背后成为你坚强的后盾。
作业：
今天认真听了第一课，了解孩子所有问题背后的真相。杨老师例举的一个个典型的事例，让我清楚明白了：孩子的问题80%都是由父母决定的，宇宙上谁都打不破的真理真相，就是关注什么，得到什么，越强化越放大，越关注，越持续。
案例1.下午我在听课，儿子在写作业，大约有30分钟的时间客厅里非常安静。后来儿子又跑到我身边，我说：儿子，刚才你做卷子那么安静，细心用心。儿子马上说：谢谢妈妈夸奖。
案例2.晚上儿子准备休息，我说：儿子，上午给你买了一条新棉裤，你试试。儿子用手摸摸很柔软，穿上长短合适，下蹲舒服，儿子说妈妈真好，谢谢妈妈。我说，宝贝，妈妈爱你。你越来越有礼貌了，越来越知道感恩了，谢谢你！
案例3.最近儿子吃东西，总是先给我和他爸爸吃，今天吃点心，又是直接送到我的嘴里。我说：谢谢宝贝，你特别孝顺，我很感动，为你点赞，儿子很开心。
案例4：上周六下午儿子拿着我的手机去同学家玩，打电话不接，很晚也不知道回家，回来后，我按原来约定，本周取消玩手机，儿子也同意了。本周儿子先写作业，想玩，和我商量，我说原来约定还算吗？儿子说算。我说：我的儿子是就是与众不同，敢为自己的行为负责，而且遵守约定，好样的。儿子一会儿就好了。
现在，我经常关注孩子优点，所以孩子进步很大，在我眼里，儿子活泼可爱，爱学习，爱干净，懂事，爱动脑子，敢于创新，和自己比，考试成绩进步明显。爱读书，热情好客，朋友多，尊敬师长。
女儿好学上进，文明懂事，爱亲朋好友，做事细心认真，自理能力强，遇到问题沉着冷静，会动脑筋，想办法，理解，接纳，关爱别人和自己，有自信，有主见，爱干净，会和同学，父母表达自己的感受。
我觉得的，我平时替孩子做的有点多，有时还忽略孩子内心需求，有时也忽略孩子的物质世界，是代替型和忽略型父母。以后还要努力学习，多放大优点，争取成为一致性父母，感恩杨老师无私分享，感恩姐妹们陪伴，谢谢你们，我爱你们！[拥抱][拥抱][拥抱][拥抱]
