3月19日下午，市教科院姜老师到昌乐一中为我们高三政治教学把脉、诊断、开方，助力高考备考。
杨会丽老师出示了一节专题复习课——《发展社会主义民主政治》。座谈中，姜老师首先向杨会丽老师询问了学生在一模考试中暴露了哪些问题？主要的失分点在哪里？在讲评中是如何处理的？并结合具体题目进行了分析，点拨了讲评要点和方法。分析了一模部分数据，一起与老师们找问题，找短板。
充分肯定了本堂课，指出杨老师对考情把握到位、《政治生活》主观题“主体”分析法讲解得当、基础知识特别是主干知识检查巩固落实好、关注热点及时、充分利用评分细则和留5分钟整理消化时间等亮点。同时，提出了建设性建议：一要有“反思”意识，教师在课前要充分备课，有预设，特别是每一节课的教学目标一定要明确具体，课后及时反思教学，预设目标达到了吗？学生在一节课结束时要反思总结这节课我夯实了哪些必备知识？“主体”解题法我掌握了吗？哪些情况下运用此方法？二要立足本知识专题，结合考情思考每个知识点都怎么考查了？还能怎么考？同时寻找时政热点，如，今年有两个“70周年”，即建国70周年，政协70周年。三是二轮复习中教师要把外出学习的高大上经验落地，转化为通俗易懂、学生易接受的方法，提升学生解题能力。四是对热点处理时更应注重提炼时政热词，将时政材料提炼转化为具体的题目，让学生思考、作答、讲解。五是高考真题要进行归类研究，总结规律和命题趋势。六是要加强限时训练和变式训练，真正锻炼学生思维，特别是独立思考、独立作答的能力。七是引导学生思维建模，尽可能完善各类题型的答题思路。座谈会后，查看了实验班教师、学生的学案、测试题等材料，并与实验班教师张鸽就尖子生培养进行了交流，提出了具体可操作的措施。
姜老师此次指导真是及时雨，在我们爬坡过坎的关键时刻，给予我们针对性指导，破解了我们一个个难题，指出了具体可行的措施。相信我们一中政治在二模考试、高考中一定能取得巨大进步。
