下午在沙湖公园陪念念玩沙子，爸爸也很有耐心地陪念念大城堡，孩子一脸微笑。不知不觉，天热暗了下来，来时拥挤的人群逐渐散去了，剩下不到10个孩子还在玩沙子，念念许是玩尽兴了，我们一说回家，她就同意的，爸爸顺便问她是否需要爬天梯，念念欣喜雀跃地叫着：“要去。”
在念念爬天梯的空隙，突然，听到一个小女生嚎啕大哭的声音，寻声望去，看着那小女孩不足4岁的光景，手拿一把挖沙子的小铲子，拉着爸爸的手往回走，哭感着：“我要去玩沙子，我要去玩沙子……”爸爸犹豫不决，跟着女孩到了沙堆旁，女孩好不容易止住了哭声，这时，一个大男孩迅速跑了过来，他抱起刚准备下去沙地的小女孩就往前跑。小女孩这时哭喊的更厉害了，她拼命挣扎，小手小脚胡乱踢着，大男孩被折腾的没了力气，把小女孩放了下来，爸爸这时好像下了决心似的，抱起女孩就跟着大男孩走，小女孩哭的撕心裂肺的，爸爸只是说着：“下次再来。”很远了，我还听到那小女孩的哭声，她的哭声里有强烈的抗议和委屈，“为什么不可以玩，为什么不理解一下我的感受，为什么没人懂我…”
天色已经暗淡地几乎看不到沙子了，这时。我看到沙堆让亮起了两处微弱的风光，我心头一热，走向前去，发现一个爸爸用手机上的手电筒，为眼前正在玩沙子的儿子照亮着，孩子妈妈拿着一把小耙子陪孩子堆沙子，没有焦急，没有催促，孩子的心也是安定、自然的。旁边还有一位妈妈也打开了手机上的灯，为自己正在玩沙子的孩子照亮着，没有焦急，没有催促，孩子的心是那么安定，手中的动作是那么自然。
回想起念念两岁多时，我就像第一位小女孩的家人，看起来好像在陪孩子，为了做了很多事，但是却不懂孩子。而那两位为孩子照亮沙堆的家长，看起来并没有多做什么，但却看得出来他们是懂孩子的，也很尊重孩子。
看着，想着，眼前的两盏灯仿佛在一点点变亮，扩大，照亮起了整个黑夜，我似乎看到了更多孩子安定、自然的笑容。
（15分钟写作法第39天）
