高三出成绩的那天晚上，我的四周被围堵的水泄不通，一人一句的言论让我淹死在语言里。拼命的挣扎着也没法发出一句声响。
347分鲜艳的数字明晃晃的亮在我面前，刺痛我的其实并不是冰冷的数字，而是那些有温度的语言。像刀子似的让血无形的流。
高考那两年，我无数次的在濒临线上垂死挣扎。在寒风刺骨的冬天，捧着书本站在走廊上迎接属于我皮肤皲裂的刺痛感。抬头望见的是饱经风霜的建筑，低头是经不起摧残的考试分数。
四季更迭，迎来的却是347的分数.于是在6月25号悲喜交错的日子里，高三这一年的时光像放电影一样在我的脑子里放映。拥有欢喜的人们,我把他们屏蔽在一隅。
不甘心肯定是占据了百分百的。于是我迎来了属于我的第二次高考。
天下熙熙，皆为利来。天下攘攘，皆为利往。
于是我的复读过程让我充分的解读这句话，说实话那年，我被困在了高考分数和人性的海里。教师的低素质，不负责的表现把我困在了高考分数不上不下的阶段里。
商人的为利是图，教师的图利图名。我的第二次高考使我再一次的倒在了高考大军里。
当我把高考二字拆开来看时，这些条条框框困住的是驻扎在四方教室里的少年们。我们都在人生的单行道上孑然独行，或许受苦，或许疲惫，或许被欺骗，或许被迫感知社会。
于是2022那年，我相继奔走在复读学校里。
当我第一次踏进教育我成功的这所学校时，扑鼻而来的墨香，激情的读书声，停止不下的脚步声，都在告诉着我，“留下来。”
于是挑灯夜读的再也不止只有我们这些莘莘学子，同样陪着夜读的还有我们的任课教师。甚至宿舍楼下每晚都会照亮着我们上楼的宿舍阿姨。
学校的每一个角落都在告诉我，“你尽管努力就行。”
出成绩的那天，我是独自在教室的一个角落里查询的，四处安静的像是没被玷污过的世界，而那些偶然的声响全是来自四面八方的贺礼。
但高考这一站坐在教室前的我们，看着身旁路过的那些形色慌张的人们，一腔热忱的少年极度的渴望挣脱束缚。像雏鸟一样努力的学会飞行，我们不应该只属于这遥遥山间。
所以，我努力踮起脚的这两年，终于让我触摸到了梦想。
我想，你尽管往前走吧，少年的征途应从不畏惧岁月的年长，而我们彼方永远有荣光。
