——“班班共读”活动第四天掠影
昨天是我们班班共读活动开展的第四天，群里面孩子们读书的照片一张接一张。
认真读书的乖乖们
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孩子们从庄严的仪式开始，认真按阅读计划开展阅读，大花脸和贴贴画给了我好多惊喜。选取其中一部分，给大家分享。
1、阅读是一件快乐的事儿。我的阅读我做主。小小插画藏着理解，更有情趣儿。
2、爱画画的孩子，看到插图就兴奋啦！小马同学准备充分，画出的插图也特别美！
认真的孩子最美
3、带着思考去阅读，有理解和体会真的可以记录下来。可能再次阅读，你会有新的理解和感受。留下思考的痕迹，从不同角度思考，你看待问题会更全面。很喜欢念鑫同学的大花脸。
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4、会提问的孩子会思考。孩子们，在阅读时不要只想着理解，还可以提出问题哦！
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送一首王林老师的诗大家
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思妤的大花脸也很棒！
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5、鱼骨图能帮助我们梳理主要情节和内容。但是孩子们还可以自己创新。
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兴趣是最好的老师，但是兴趣点燃的是热情，贵在坚持，期待孩子们的飞跃。
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