刘琳焦点讲师班坚持第601天分享(2019/1/23）
面对来访者，当你觉得自己懂的越多、知道的越多的时候，就越是聊不下去的时候。
面对孩子，就更容易如此。恨不得把知道的全告诉孩子，总是喜欢指导孩子如何做，有时即使不懂也会装懂，可是这样做的结果却是，孩子越来越不想听我们说话，甚至会越来越反感，越来越讨厌。
所以我们要做的就是去专家模式，不要把TA的任务承担到你的身上，我们只需要陪伴着TA和TA一块儿去探讨，协助TA，让TA自己看到TA曾经未找到的部分，意识到他已经成功的部分，然后带着这部分再重新回到问题当中。那么此时TA对于问题的看法就会有所不同。
不论何时，都要常怀一颗敬畏之心。每个人都是我们的老师，每个人都是解决自己问题的专家。也许你确实懂得很多很多，但那是你的不是TA的。如果你拿着这些，去对TA作出评价，或者盲目的指引，那将会是非常危险。
