端午传说：中国的端午节为每年的农历五月初五，“端”有“初始”的意思，所以“端五”就是“初五”。端午节还被称为“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节、诗人节”等，迄今已有2500余年历史。端午节最初为祛病防疫的节日，吴越之地在春秋之前就有在五月初五以龙舟竞渡形式举行的祭祀风俗，现在的端午节活动更加丰富，尤以湖北秭归县、黄石市、湖南省汨罗市、江苏省苏州市更具典型性。关于端午节的由来，说法甚多，主要是以祭祀屈原、纪念伍子胥和曹娥等传说为主。
中国的传统节日作为传统文化的一个重要组成部分，需要我们传承与发展。今天我们就来讲一讲关于端午的故事。
小学语文教材的编订是符合学生日常生活的，再过一个月，端午节便到来了，而最近，一年级和二年级的语文教材中都有与端午节相关的课文。
于是，在上完两个班级的课后，我们有了“看端午习俗，讲端午故事”的活动。
首先，对于村小的孩子们来说上网查询资料或者通过其他方式查询资料是很难办的，所以我就做了第一个传播者。
与端午相关的习俗其实有几个，但是结合现实生活普遍的认知和教材内容，我选择了端午和屈原有关的故事。
腾讯视频一搜索就会有很多内容，看了几个视频发现强大的腾讯视频竟然有童话故事讲解版。
不得不说，生动的动漫形象，贴合孩子的语言特点都很符合我们一二年级。小朋友们也看的很认真。
故事看完之后，我提了几个小问题：
1.端午节和哪个人有关系？
2.端午节为什么要吃粽子？
3.端午节为什么要划龙舟？
一看，他们都知道！而且讲的很不错。看看他们一个个举起的“小爪子”我就知道，这一节课很有意义。
最后，几点体会：
首先基于我自己来说，对中国传统习俗还只是了解皮毛没有深入。比如今天我才知道端午节赛龙舟是因为人们打算用龙来吓走鱼虾。而故事中古人一开始投给屈原的不是粽子而是自家最好的食物，只是后来屈原托梦，人们才投入江中用箬竹叶包的粽子。
其次，在播放视频之前的几周，我其实给孩子们大致的讲过屈原的故事，只是效果不理想。对于他们来说，有时候老师再细致的讲解都不如动画中的视觉和听觉的冲击来的好。所以，教学还是应该借用更多的技术手段，才能达到更好的效果。
最后，生活需要发现的眼睛，每一个孩子都会给你意想不到的惊喜。所以希望自己，可以克制情绪，保持一个平稳心！
