很多人都上床睡觉了，我的房间灯火通明。因为，我正在思考一件事，思考我在学校周刊里创的《想象故事》。
最近，我有一名同班同学写了一篇文章，没发表。他告诉我，这篇文章是专门议论我写的文章的。他这样说：“我这篇文章里有很多比较不好的词汇，你看了可能会生气，所以我就不发表了。”但是他经常告诉人家，人家也以此议论两句。关键是，全天下只有我妈和我的一位老师知道，仅仅两句话，足以把我气得火冒三丈。所以，我很不喜欢那篇文章。
后来，我对这篇文章置之不理了。
自己心里也清楚，没必要对着一篇文章生气。
但他勾起了整个我对《想象故事》的回忆录。
我想到，以前，我总希望在班级周刊上拥有一篇属于我自己的文章，现在拥有了。
我想到，当时我那么喜欢想象，还不如在那上面发挥我的想象。
我想到，我在写下我那篇文章第一个字的那一刻，我已经计划好了，既然我去做了，我就得踏踏实实的写好我这个《想象故事》。
我想到，从那开始，我就一直在奋笔疾书，完善我的每一篇文章。
我想到，我发表出来的文章就像我坐在一个角落里，没人愿意看我，也没人愿意与我成为朋友，与旁边在一起玩闹的同学相比，差远了。
我想到，我喜欢这种寂寞，因为，我只希望我自己能够走进这间房间，哪怕坐在一个黑暗的角落里，哪怕没有一个人注视到我。
我想到，后来，注视到我的人也越来越讨厌我了。但是，我还能在这间房间里待着，这就让我感到很欣慰了。所以，我还要坚持写文章，坚持待在被人冷落的角落里，看着大家嬉戏。
我想到，每次我都蹲在那个角落里，也不愿起来，或是向前一步，引起大家的注意。
我想到，这些事情，源于二年级的那一课，当时的语文老师说，孩子的想象能力很强，长大后就慢慢消失了。
我想到，我想珍惜属于我的想象力。我似乎还可以选择将它延续到成年。
可是，我没想到，孩子们的想象能力会削减的这么快。我才10岁，我们班就已经没有一个人有想象力了。
国庆假期，每当我出门的时候，我都在注意每一个孩子。我在观察他们是否还存在想象力。
我发现，比我大的孩子已经不存在想象了，只有比我小很多的还有。
但是，我又在思索，这么大的我为什么还存在想象呢？
也许，我与众不同吧。
