我是南京博赞思维导图管理师认证班T7班方华

我相信在自己能力范围内尽全力去做，必有惊喜！

指导老师：汪志鹏 童栎程 李凤艳

目的：更好地认识自己，做好自己。

图片发自简书App

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检视：联想开花，联想接龙，越来越喜欢，而且用在课堂上给孩子当游戏做，通过这我更容易读懂孩子，从他显现出来的字眼能简单判断出孩子的阅读量，见识和在家是不是玩游戏，什么游戏。甚至有时能判断出最近孩子的欲望和心情。

在完成导图后，发现自己遗漏了缺点，其实今天的导图我们作文课上也有，主题是描写自己，引导孩子时还涉及到优缺点。但是自己完成时却忘了，这也说明我潜意识里的性格：好强。而我又能很快发现问题，说明，我会自醒。不是说思维导图有多神奇，但初学者，能够体会到在绘制导图过程，所呈现出来的内在想法。

作业时儿子在旁边，我告诉他我在完成作业，因为图我是不擅长，为了激励儿子，让他帮忙，其实这份上传的作业是第三份，图简单但是她是欢喜的，同时出自儿子之手。至少我明白我在他的心里或是平时他对我的看法，在安心的基础上便采纳啦。（孩子是最真实的镜子。）

优化：练习线条和图文。加油！