@12月17日 晴
宝宝和外婆提前回海南过冬了，虽然嘴上说这是好事，但是看着爱人在送机时哭，心中也是不舍。
下班后回家走在楼道里，耳边好像响起宝宝的声音，仔细听才发现是错觉。
宝宝在家时，到三楼转四楼时就能听到她兴奋的叫声，“爸爸、爸爸……”，这对于说话越来越清晰的宝宝来说，是感受声音边界的时期。
宝宝的笑容，就是阳光
宝宝不哭不闹，世界真美好
这是宝宝在家的心声，但是宝宝去外婆家之后，这里却冷清了许多。
晚上参加樊登临平读书会，这一期讲的是《正面管教》，轮到我分享时，我说:
孩子来到我们家，是很深很深的缘分，她们的到来，是陪伴我们一起成长的。
物质上，她们需要我们的带管，而在精神上，有时她们是我们的老师。
孩子有纯然的天性，而我们大人却以适应社会需要而失去了真诚和爱。但是如能意识到问题，渐次修复与改善，一切都为时不晚。
有个书友说自己是一个互联网企业的职场女性，因为工作节奏比较快，带孩子也没有耐心，最近看了《正面管教》之后，也想尝试其中说到的方法。
书中用到的工具与方法汇总如下:
(1)正面管教工具p21
(2)错误目的表p68-69
(3)积极的暂停p122-126
(4)鼓励与赞扬之间的不同p148
(5)家庭会议p193
(6)四种生活态度取向:安逸、控制、取悦和力争优秀p221
(7)生活态度取向对养育风格、教学风格的影响p227
(8)日常惯例表p153
(9)解决问题表p297
*纯属以个人的经验汇总，仅供参考
《正面管教》书摘
@如果你在与孩子的互动过程感觉很痛苦，说明你的方法有问题
@和善而坚定(边界)
@严厉的环境会降低孩子的自尊水平，自尊低自律能力也差
@赢了/赢得的区别
@道歉3R——承认，和好，解决
@鼓励:肯定动机和过程，而不是结果
@孩子的感知能力很强，但是解释能力(解读)比较差
@人难免犯错，把犯错当成一次学习的机会
@自然结果/逻辑结果
在宝宝出生和出生之后，也看了很多书，希望在育儿的这条路上，少走弯路。很感谢这一路有很多朋友的分享和推荐，让我们的知识储量不断增加。
书单:
《正面管教》
《心理营养》
《傅雷家书》
《梁启超家书》
《爱的教育》
《静思语》(第一集)
……
