离开前单位和平台,我还剩下什么?

假如离开工作了二十年稳定又有光芒的教师,我还剩下什么?

我会向那个三四十岁的收费站大妈那样,怨天尤人吗?还扬言自己的青春都奉献给了国家,自己没有经历再去学习其他本领,也没有了其他生存能力吗?

不会,不会,我肯定不会。

因为我虽然享受了很多年安逸的生活,但是除了教学我还偷偷地练就了一些小本领,足以生存下去,也有可能会更加的出人头地,因为原来的工作本就束缚了教师的各种成长,以后就是“八仙过海,各显神通”!

01继续写作。

原来我的写作都是利用自己的业余时间而完成的,因为在学校,上课,批改作业,管理班级根本就忙的不可开交,更别说安静地写东西。

现在我就利用大块的时间写作,写那些让读者振奋,不放弃梦想的文章。还要根据身边人的故事写一些短篇小说。

02继续点评作文

原来我业余时间负责点评学生的作文,而且点评的很受家长和孩子的喜欢。以后我不只是点评作文,我还要潜心研究小学作文的写作,争取能研究出自己的一套简单又实用的作文方法,让更多的学生受益。

03数学补习班

原来是在职教师坚决不能补课办班,抓到就会受到下岗,通报的惩罚。

以后我就可以办补习班了,我要办一个辅导几何的小班,这样不累,还能立竿见影,收获多多。

离开前单位和平台,可能就会剩下半老徐娘,不过我不过自暴自弃,我一定能逆流而上,去完成原来没有时间完成的事业。

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