保留孩子的好奇心和创造力

孩子天生有敏感的好奇心和创造力。但是随着慢慢的长大,或者我们的不正确的教导,他的这种好奇心,创造力会慢慢的减弱,直到退去。

在我理解,这种好奇心就是孩子的天真无邪,朴实无华的童心。

孩子的眼睛就像一颗明亮的星星,没有任何的杂质,那么的清纯,那么的清澈。

我们仔细注意和聆听他的每一句话,都是孩子充满着,对未知世界的好奇,对求知的探索。

人之初,性本善。每个孩子生来都是善良的。

今天晚上我老婆接我儿子回家的路上,经过一大片樱花盛开的地方,非常的漂亮,儿子经不住美景“诱惑”,让妈妈停下电动车,他就像一只小兔子一样,朝树下飞奔过去,到树底下感受这份美。

在我们大人的眼睛里,几乎这种美景都是可以忽略的,都是视而不见的,觉得有什么好看的,没有什么大惊小怪的,一切看似平常,但平常的背后,都是对生活的麻木和无助。

跟平常一样,儿子让他妈妈摘几朵花下来放在他的头上,把他打扮的“漂亮”一些,为了给他拍照。

儿子顺便在地上捡起几颗小草,再让小草为他装扮一下,会显得更加的“帅气”。

妈妈说:“小草有什么漂亮的,都丑死了。”儿子接着说:“妈妈,你不要这么讲话,小草听见会很伤心的。”

由于儿子这句话,他妈妈觉得这就是孩子纯粹的心灵,这就是孩子善良的心灵。

这就是一个天真无邪的孩子,真情的表露,再也没有比这一刻,这么的纯真、质朴,善良、美好。

这个时候,来了一阵清风,风一吹,花落下来了,就像大片的雪花一样,飘下来。儿子此时两个手臂都张开,感受当下的这份美好……

我们一定要重视孩子的语言,认真聆听他说的每一句话,每一个词。都会给我们一些灵感,一些触动的。

回家后她妈妈给他买了一大包零食,包装上写着“狗粮”。

我儿子好奇的问:“上面都写着狗粮了,我吃了会不会变成小狗呀?”

我和她妈妈相视,会心的笑了。

还记得我在上小学的时,候学了一篇课文叫《达芬奇画鸡蛋》,让我印象非常深刻,因为老师把我叫到黑板上,让我写鸡蛋的蛋,但是硬是憋了5分钟,没有想起来,当时老师拿着教鞭,打了我几下屁股。

达芬奇的传奇和故事,我们都不陌生,他一生潜心画画,他的画画都是为了纯粹的求知的乐趣,不以谋生为手段。

到他最后要去世的时候,还在研究啄木鸟的舌头是什么样的。

这样只是单纯的为了求知的乐趣,为了好奇心的例子举不胜举。

孩子的好奇心和单纯的求知欲,是孩子身上最宝贵的。

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