选择这本书，目的是想找到一些系统的方法一步一步引导孩子的财商，毕竟自己的财商少的可怜。

看完后，最大的感触是，若想让孩子提高财商，自己需要具备一定的财商能力。（母子一场，各自修行吧）

关于作者

水湄物语，长投学堂联合创始人、畅销书作家、豆瓣红人、理财专家、三个孩子的妈妈、公众号“水湄和小熊们”主持人。

10年时间，她在豆瓣等平台坚持分享理财知识，从大龄剩女到三个孩子的妈，从理财小白到财富自由，实现个人成长、事业和家庭的三丰收。

很少看笔名写书的书籍，这本书让我对这种刻板印象有了一些改观。

毕竟太深奥的看不懂，需要深入浅出的书籍一步步过渡。

关于本书

作者用一个个贴近生活的事例向读者科普了怎样在生活中对孩子进行财商教育，怎样向孩子介绍货币、汇率、开源节流、昂贵、便宜、投资、销售等专业词汇，怎样引导孩子形成正确的消费理念和理财观念等。

读完本书你会发现，财商绝没有想象中那么复杂，它就潜藏在生活中；

但是，财商也远不是“钱”那么简单，因为它涉及到人的思维、格局和眼光等问题，而这些都需要经济学、心理学、儿童教育学等知识进行支撑。

一些感悟

本人时不时也给娃输入一些财商思维，看完书后，发现还是有一定差距的。

虽说这是一本财商课，其实应该算是一本综合育儿课，将财商理念融合在平时的育儿方式里，所以里面有一些看似与财商无关的内容，又有着千丝万缕的联系。

比如作者想要让孩子了解汇率概念，在出国旅游时，会让孩子去完成兑换现金的动作，rmb到美元的薄，再到日元的厚，让孩子真切感受到各国金钱的差异性。当然，疫情期间，我们可以在某宝上购买一些游戏货币，跟孩子做亲子游戏。

比如当孩子抢夺玩具时，成年人总会用“分享”二字，让孩子就范。成年人认为孩子要学会分享，因为这是一种美德。但是对于一个孩子来说，他可能觉得分享出去自己就再拿不回了，就不属于自己了，他们很难将物质和精神分开来，他的玩具也是他精神寄托的一部分，孩子越小越难分辨。如果自己的内心足够自信和充盈，他自然愿意把自己的物品分给别人。其实可以引导孩子们使用物物交换的方式，成人世界，更多的是交换。

书中提高的“儿童财商”核心理念就是：把孩子当做一个独立的个体，去尊重，去爱。财商，绝对不是只跟孩子谈钱。金钱，是工具而不是目的，独立思考的精神，数字化的思维都很重要。

作者提倡多运动，多旅行，保持阅读，培养孩子一些细小的长期坚持的习惯，重视情绪管理，这与我的育儿理念几乎一致。

至于财商教育，我们欠自己一堂财商课。