用爱照亮我的教育之路

在没有踏入教师队伍之前，我一直认为，教师是一份很轻松又简单的工作，认为自己的知识和能力足以能够教好学生，因此我自信满满地开始了我的教师生涯，但是事与愿违，从第一天上课开始，我并没有觉得轻松，一天一来，反而累得不行，每天不仅要上课，还要管好学生的纪律，看好学生的安全，还要改好学生的作业，处理好学生的各种突发情况，渐渐地我开始觉得力不从心，不知如何是好，那时我才意识到，作为一名教师，我们要做的，不仅仅是教授孩子知识，更要教会他们如何做人。记得那时班上有一个特别调皮的孩子，上课喜欢讲话，有时甚至乱位，还喜欢抓弄同学，刚开始，我是以严厉的口吻批评他，以为这样他会改正，但是适得其反，他不仅不听，反而更加变本加厉，肆无忌惮，那时的我都不知道该如何处理了，后面试着和别的老师打听他的情况，才知道他从小就没有了母亲，父亲又长期外出打工，他从小就和爷爷呆在一起，所以就养成了这种调皮捣蛋的习惯，知道了他家的情况后，我意识到，他从小就缺乏父爱母爱，因此特别缺乏安全感，就通过做坏事来引起别人的注意，所以我更不能过多地指责他，而是应该给予他爱与关怀，我发现他虽然不爱学习了，但是却特别喜欢体育，跑步和打乒乓球都是他的长项，因此我把他选做了体育委员，负责培训班里同学的跑步项目，他非常的高兴，也很积极，把工作做得很好，然后我就不断赞美他，鼓励他，并且和他说，体育这么棒，以后你可能报考体育生，但是体育生对文化分也是有要求的，所以老师相信你的文化分也可以这么棒，他听了之后也是觉得有道理，上课就再也不吵了，也开始认真学习，关心同学了。通过这个例子，我想说的是，教育的本质不在于传授了多少本领给孩子，而在于能否唤醒，激励和鼓舞他们，关心和爱护每个学生是我们老师应尽的职责，因此在我未来的教育生涯中，我会用更多的爱为学生照亮方向，与他们一起克服困难，砥砺前行！