大家好！ 我是一名小学教师 ，本来那NBtalk应该是讲一些特别牛的事儿 ，但是也没什么特别牛的事儿 ，我今天就跟大家分享一个我们班的案例吧:
一天午自习的时候，学校开考务会 ，我让同学们做卷子， 就去开会了 ，20分钟会议结束，回到教室，看见一个孩子在座位上 玩儿 ，看了他的卷子 ，只做了三个填空题 ，问他为什么做这么少 ？他一句话不说 ，满脸的不服气 。我说:老师问你话 你应该 站起来、回答 ，卷子没做是什么原因， 你应该说出来 。不管我怎么问他始终还是低着头不吭声 。满脸的 不服气 ，这时候有同学说 :俺班主任布置的作业 他也不写，，他课堂上捣乱 ，俺老师让他站起来 ，他不站，俺老师一拉他 ，他就蹲在桌子底下 不起来了 。听同学们这么说 。心想:上课时间 就别再和他理论这事儿了。
心想 :这种情况需要跟孩子家长沟通一下 ，了解一下 孩子在家里边儿与人沟通的情况 ，告诉家长 ，要多给孩子沟通 ，让孩子明白有什么问题要说出来 ，要学会与人沟通 。想到这里 我打通了家长的电话 。这时候学生突然抬起头 看着我 ，一会儿满脸是泪 。简单和家长聊了这个事儿 ，交代家长回家一定不要打孩子 ，就挂了电话 。我看他还在流泪，就示意他到讲台上来 。他挨着我坐下 。他:我不坐 。能感觉出来他是有戒备之心的 。
我问他:你知道我为什么让你上来吗 ？
他:不知道 。
我:好 ，那老师告诉你，我让你上来 不是吵你的 而是想帮助你。我问他:每次老师给爸爸打电话，爸爸是不是总是打你， 孩子开始说话了:是，我:怎么打的？他:脱了裤子 打，有时候用手打，有时候用鞋打。我顿时明白了 。他为啥 哭成那样。我告诉他:刚才打电话的时候 我给你爸爸交代了，不让他回家打你 ，你听见了没有 ？他摇摇头说:没有 。我:那是不是自从你听见我给爸爸打电话 ，你的眼前全是爸爸平时打你的画面。他说:是，我说:你别害怕，我和他一起到教室外面 ，当着他的面给他爸爸打了电话 （交代爸爸回家不要打他）他再次确认 ，我不是让爸爸打他的 。这时候才不哭了 。
我问他:半节课的时间 你只做3道题 ，你觉得少不少？他:少。我:那今天晚上回家能不能 把卷子 的前一面补做一下？他说:能，接着又说 ，老师 我把昨天晚上没做完的那一张卷子也写了吧 ？我:有点不敢相信 ，说:如果写不完的话 ，把今天的这张做完就好。他语气坚定地说 :老师 我能写完 。我虽然不大相信 ，但嘴上还是相信了他 :好，那你今天晚上就写两张 卷子。然后他就高兴的进了教室 。
第二天早上来到学校 ，我直奔教室，他看见我来了 ，还没等我 在讲台上站好 ，就慌慌张张的把两张卷子拿给我 说:老师 你检查吧 。我接过卷子放在讲台上 跟他说:老师不是来找你要卷子的 ，而是想问问你 ，昨天回家爸爸打你了吗没有？他开心的说 :没有。我:那我就放心了 。然后回过头来看看他的卷子 ，是进入三年级以来 ，是唯一一次写的既工整 又完整的作业。我及时的肯定 ，表扬！孩子的脸上顿时来了自信 。从那以后 ，每次上课 ，他的坐姿都是 班上最好的 ，写作业的速度超快，总是班里前几名完成 。 成绩也从历史的60多分一下子提升到了80多分。 看到他的进步 我的心里无比的欣慰。真为这个孩子感到高兴 。
好多老师在学生不按时完成作业 的时候 总是让孩子请家长 ，结果 让家长错误的认为老师请家长是让他丢面子 。结果回家之后就打孩子 ，这样会让孩子觉得都是因为老师告状 他才挨打的 ，所以他非常的恨老师，另外 ，为什么 老师会告状呢？是因为作业没完成 ，所以会让孩子认为他挨打的是因为作业没完成 。是作业让他挨打了 。所以他既恨老师又恨作业 。这就是孩子为什么 不愿意写作业，不喜欢老师原因之一。
