一、思维导图的判断标准
1、曾经的误区——只看颜值
经过这段时间的学习、对小伙伴们绘制作品的观察、结合自己绘制的感悟,以及馒头、老师的评语,自己对思维导图的判断标准也有了新的认识。以前我判断一幅思维导图是否优秀的标准是它的“颜值”,中心图是否好看,整个画面排版、用色是否舒服。总的来说就是第一直观印象,并没有太多在意它的内涵。
2、思考绘制的核心目的
后来我在思考我绘制思维导图真正的意义在哪?目的是想通过清晰的逻辑结构和形象的图文来表达我的思想,让人能够在短时间内,有效接收我想传递的内容。所以我想,如果一幅思维导图达到了这个最核心的目的那就是成功的。
3、形成新的标准
当我认真思考了绘制的目的后,我的关注点不会那么在意自己的中心图是否有其他伙伴画的那么尽善尽美,我更关注得的是:
①中心图:是否能有效的突出主题,让人一眼望过去就知道我这副图要表达的核心观点;
②分枝结构:是否完整、有逻辑层次;
③关键词提炼:是否能有效的概括、传达我要表达的主题内容;
④排版\布局、用色:是否user friendly。
如果达到以上标准,我觉得这副导图就可以说是成功的了。至于图形绘制的是否专业或者说多美,个人觉得是次重要的。如果可以画的很美好,那当然perfect,但只是锦上添花,切莫忘本。
4、大馒头的影响
拉公子(名字很帅气,其实人很甜美~嘻嘻)是我最欣赏的馒头,虽然平时对我们要求比较严格(作业不及时做可能随时要飞锅过来的哈哈),但她每次的点评都是一针见血,总能指出我的核心问题所在,并给出相应的解决对策~哈哈不愧为我最爱的大馒头~啦啦啦 话说报思维导图学习就是被她画的导图吸引了,原来思维导图还可以画的这么美(以前都是用软件画的很干瘪),后来因为性格特质相似,如愿进了她的馒头小组,继续跟随学习~
记得上一次画导图作业的时候,公子看了我的作业,给予了肯定,并让我分享为何画思维导图不是简单的画波浪线就好?
其实当时我的想法很简单,一方面是考虑布局,一方面是考虑读者阅读方便,尽量横向(这个是老师提醒的),为了达到这两个目的,我就在想怎样才能实现,刚开始画的时候总是受波浪线的思维限制,觉得画的线条要有对称美,后面转念想想:
①绘制本身的实际情况的需要可能不对称,
②树枝本来就不是中规中矩的生长,自然才是最真实的(因为思维导图又称“树状图”,所以呈现效果其实是模仿树枝的)
③是受上面关于导图判断的标准影响。
于是我后面画的树枝就不会再拘泥,而是随心。
关于导图判断的标准这个观点也从馒头那里得到了印证~
结合老师上课的内容,拿自己本次课堂作业对于老师课上讲的内容的应用来举例说明。本次的作业是用思维导图绘制《中心图绘制一招鲜》的课程内容。我最终选定的是功夫熊猫和熊猫踹出的一朵有内容的“花”作为中心图,下面分享下我整个构思和绘制的过程。
1、中心图的构思——运用老师讲的“一招鲜”:关键词+搜索
1)关键词提炼——直译、意译、联想
第一步:“直译”——提炼的关键字是“中心图”、“一招鲜”(通过搜索,无果)
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第二步:“意译”——提炼关键字“招”,想到“过招”,脑海中浮现一幅“降龙十八掌”的运功态势哈哈(但我知道这个对我来说,画的难度太大,就想到简笔画,就是最基本的线条组成那种线条人,但觉得太空)
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第三步:“联想”——说到“招式”最先想到的是“太极”于是搜图,也没有理想的(既能表达我想要的,又容易画)后面忘记是搜“太极”还是“功夫”卡通发现了“功夫熊猫”。
2)构图——搜索“关键词+卡通/简笔画”
提炼好关键字,剩下的就是搜图、构图,思维导图的一个特点就是形象生动,所以一般构图都是以卡通类为主,也比较容易上手好画。所以搜图时,在关键字后用空格,加“卡通”字眼进行搜索。如果搜不到想要的效果可以尝试用“简笔画”搜索,这个是我自己的尝试心得,因为难的不会,只能搜简笔画~哈哈
①�主图动作:功夫熊猫有很多种动作,如何找到一个符合主题的。我想要的效果是一个有力的动作打出去,体现“出大招”的感觉,最后就选定了下图的动作
2、图形绘制
1)图形分解
老师上课说最基本的图形就是"点线面"和"圆形、方形、三角形",很多图形都是由这几个基本的形状组合而成,开始还觉得半信半疑。后来自己画功夫熊猫的时候发现确实如此,先用基本的形状定框架之后,剩下的就会很容易填补。
2)色彩运用
这一次脑海里对冷暖、对比色有了更清晰的认识,以前总觉得这个配色怎么配都不理想。这次用色有几点感悟:
①�用色要大胆:自从上次用了红色眼镜、蓝色脑花被赞之后,发现用色要敢于突破自己、突破常规,可能会有意想不到的收获。再比如,以前很少用黑色,这次吧黑红一起搭配发现突出主题的效果很明显。以后可以多点尝试,色胆包天~哈哈
②�留有空间:以前我总觉得每个地方都涂上颜色,而且要涂满,但其实有时留空,给视觉和读者留有一定空间未尝不是件好事。效果可能会比涂满更好~
3、小图标绘制
①存在意义:起强调作用,不是装饰;选择的时候要做减法。
小图标的作用是对分枝内容的重点强化,对于关键内容可以用小图标加深印象,而不是可有可无的装饰作用。(这个我是经过馒头的提醒才意识到的,有次觉得布局有留空,就随手画了一个可有可无的小黄鸡,但实际没有任何意义,反而会给人误导。)
所以小图标的选择也是很重要的,如果不能达到强调内容目的,宁可不要,在精不在多,要学会做减法。
②小图标的升华:如果能跟中心图配套,形成一个层层递进的逻辑关系的套图,那就强大了~对于馒头的这个要求暂时还没达到,需要再接再厉~
③本次四个小图标说明
分支一:想表达“突出中心”的意思,用了一个多色圆圈图,中间是黑红的圈很醒目。
分支三:六边形适合对比色
分支四:搜索:用放大镜表示
【总结】——延伸感悟
1、以终为始,结果导向:我们做好一件事的标准不是别人觉得怎么样,而是是否达到你想要的目的。如果达到了,那就OK,完成任务。有时候我们走着走着,就会因为外界环境而迷失自己,以至于忘记为什么要出发~ 不忘初心,方得始终!
2、实践比懂得重要:有时我们会发现虽然我们懂得很多道理,但好像还是活不好这一生。与其浪费时间去纠结、去彷徨,不如just do it!实践了才知道对错,不实践永远不会有效果!