《如何快速阅读一本书》思维导图第三课

        这次课程的感受,有效的练习是让自己不断精进的唯一方式。

        今天在绘画思维导图时,心里的天马行空就来了,感觉左右脑进行了有效的连接,在看到一个词时不再是浅表的图案,而是很多很形象的图画,我感觉终于摸到了思维导图的大门。

      整个课程,听了两遍。重点内容听了4遍,关键词提炼了3版,终于画出了这一张思维导图。

        回头让我去讲课,我真的记不得多少,但是看一遍思维导图,丽芳老师讲的内容就一下子全浮现在脑子里,我想,这就是思维导图的意义。

      复盘是十分重要的,我今天拿着昨天绘画的思维导图,把课程复盘一边,然后中间感觉模糊的地方,再回到课程中听一遍,那么,这些内容就会更加深刻的再脑子里。

      这部分内容掌握了,接下来就是要实践了,今天,我将试着用如何快速阅读一本书里讲解的步骤,按照我的理解,试着去学习《心理学》,希望在不断实践中磨炼自己,找到打开自己视觉化思维的钥匙。

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