1、猜灯谜

正月十五，元宵节。

元宵节的传统活动还是很多的：吃元宵、赏花灯、猜灯谜。勇吉所在的社区，组织了猜灯谜活动。勇吉和同学们约好，晚上一起去参加。

一路上，大家有说有笑。达尔说：“我先给大家出个谜语热热身吧——请问，什么鱼总是吃不饱饭？”

什么鱼总是吃不饱饭？有意思。袁伟说：“那还用问，当然是……鳄鱼（饿鱼）啦！”

大家哈哈大笑。达尔接着说：“那请问，如果西瓜和葫芦结婚生了孩子，名字叫什么？”

吉米说：“那还用问，当然是……西葫芦啦！”

不知不觉到了猜灯谜的广场。只见长长的绳子挂在树上，上面吊着不少好看的大红灯笼，上面有各种谜语，好多人兴致勃勃地围在边上边看边聊。工作人员说，如果猜对五道谜语，就可以领一份元宵了。

猜对五道，这还不简单？……不过，好像真的不简单。这里的谜语，可比达尔说的那两个题难多了。关键是，好多猜科学名词、文学人物的谜语，对于勇吉他们这帮三年级的小学生来说，确实是太难了——他们哪里学过那么多知识呢！

大家费了好大力气，才猜对了四个谜语。这时，大人们也把其他谜语猜的差不多了。灯笼上，只剩下了最后一个谜语。人们都围拢过来，看着这最后一题：

说话不好听（打一成语，卷帘格）

打一成语大家都明白，可是这“卷帘格”三个字，是什么意思？连谜面都看不懂，难怪没有人能猜出来了。别说勇吉这帮小孩子了，大人们也是面面相觑，摸不着头脑。过了一会儿，就有人陆陆续续地离开了。

“要不咱们也走吧。”吉米说，“这个谜语也太难了，真的猜不出来。”

“可是要是走了的话，咱们就拿不到元宵了啊！”达尔说，“勇吉勇吉，你快动动脑筋，肯定能猜出来的。”

勇吉默默盯着那个谜语，一言不发，但是大脑在飞速运转——卷帘格，是什么意思呢？他想起来好像听哪位老师讲过谜语的格式：格式不同，猜的方法也不同。那卷帘格，应该怎么猜呢？……

过了足足五分钟，勇吉眼睛一亮，大声说道：“我猜出来了！”

同学们一下子都高兴了。卡鲁说：“谜底是什么啊勇吉？”

“谜底就是——妙不可言！”

“啊，原来是这个成语啊。太好了太好了，咱们去领元宵吧。”达尔急不可耐。他相信，勇吉嘴里说出来的，肯定就是标准答案。

卡鲁说：“你着什么急啊。勇吉，你先给大家解释一下吧，为什么是妙不可言呢？”大家也都认真听着，很想知道勇吉是怎么猜出来的。

勇吉笑了笑，说道：“这个谜语难就难在’卷帘格’这三个字上，对吧？弄清楚了这三个字什么意思，其实也不难猜。大家先想一想，古代的窗帘是怎么卷起来的呢？就是把最下面的卷到上面去——所以说才这种谜语也是这个思路，就是倒着来。谜底如果正常说出来，解释不了谜面；但是如果倒着说出来，就像卷窗帘一样，那样正好就可以解释谜面了！”

大家还有点似懂非懂。袁伟开了窍，一拍脑袋：“我明白了，’妙不可言’，倒过来就是’言可不秒’，意思就是说的话可不好听，正好跟谜面一个意思。对吧勇吉？”

“对啊，就是这个意思。”

大家终于弄明白了，非常开心。

在他们边上有个大人，也听得津津有味。那人正是猜灯谜的工作人员。等到勇吉说完了，马上笑着对他们说：“这位同学可真聪明！猜的太对了，解释的太好了。你们猜对了五个谜语是吗？真棒，给你们元宵！”

大家开心地接过元宵。这个元宵节，可真的是“妙不可言”啊！

2、达尔的新爱好

新学期，大家好像都焕然一新。很多小朋友穿上了新衣服，有的小朋友买了新文具。而达尔呢，添了一个新爱好。

达尔原来的爱好是什么大家都清楚，就是说笑话。作为三（6）班当仁不让的开心果，达尔走到哪里就能把欢声笑语带到哪里。可是新的学期呢，达尔好像不爱说了，改成了唱。走到哪里，就唱到哪里。

“蝴蝶飞啊，就像童年在风里跑……”

“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵……”

遗憾的是，达尔的歌声并不像他的笑话那么受欢迎——唱的实在是太难听了。他唱出来的蝴蝶，就像是变身前的毛毛虫。他唱的小猫，就像是刚被人踩住了尾巴……总之，真的是难以忍受！

怎么办呢？大家犯难了。提醒一下达尔不要再唱了？有点不好意思，毕竟大家是那么好的朋友，要是说出来，肯定会伤他的自尊心。不提醒？真的忍不下去。所以大家只好躲得达尔远远的，看见他唱着歌走过来了，赶紧就跑到一边。

可是达尔好像并没有发现大家害怕他唱歌，还是在自顾自地引吭高歌。

“只有那鹭鹰在悠悠地高歌……”

听起来，这只鹭鹰好像翅膀受了重伤。

几天过去了，大家感到没法再忍了，就一起去找勇吉。

“勇吉同学，给我们想个办法吧。”班长袁伟说。

“啊？什么事？”勇吉一头雾水。

“是这样的，勇吉。”吉米说，“达尔最近迷上唱歌了，但是唱的太难听了，我们实在忍不了啦！”

“对，实在是太难听了！”塔塔说，“我听到他的歌，都不会画画了。”

“没错没错，而且声音还特别大。课间的时候，我跑到操场上，好像都能听见他在教室唱歌呢！”飞力也在边上抱怨。

大家提起达尔唱歌的事，就变得有点激动。

勇吉说：“那……你们为什么不去直接提醒他呢？”

卡鲁说：“别提了，达尔对自己的歌声特别自信。有时候大家委婉地说他歌唱的不好，他也不承认。要是说的重了吧，又怕他伤心。所以请你想个办法，又不伤他自尊心，又可以让他别再唱歌了。”

“哦……是这样啊。”勇吉明白了。其实这几天，他也觉得被达尔的歌声所困扰。毕竟达尔唱的声音太大了，估计整个幸福小学没人听不见。

勇吉想了一会儿，说：“好吧，我有个主意。不过……”他突然把头扭向了吉米，“吉米，我这个办法，需要你来帮帮忙才能实现呢。可以吗？”

“没问题！只要能让达尔别再唱歌了，让我干什么都可以！”

第二天，达尔在课间又开始唱歌。

“你笑起来真好看，像春天的花一样……”

今天呢，大家不但没有像平常那样躲得远远的，反而很开心地聚在达尔身边听他唱歌，就像原来听他讲笑话一样。

达尔很开心，唱得更起劲了。一曲唱毕，听众们脑门上都渗出了汗滴，不过还是鼓起了掌。

卡鲁说：“真不错，真不错，达尔你练了几天歌，唱得比过去好多了！”

塔塔也说：“是啊是啊，听着你唱歌我画画都比过去好了！你看，我画的小兔子多像小老鼠？”

达尔听了，备受鼓舞，开心地合不拢嘴，一个劲说谢谢谢谢。

吉米掏出三块巧克力，送到达尔面前，说：“大家说的没错，达尔，你唱的实在是太好听了！我们觉得吧，不能白听你唱歌。所以，这三块巧克力，算是你唱歌的酬劳吧！”

达尔吃了一惊。他没有想到，自己唱的歌这么好，都能挣到酬劳了？迟疑了一下，他还是接过了吉米手中的巧克力。

“谢谢你啊吉米，我，我会继续好好唱歌的。”

接下来的三天，吉米每天都会给达尔三块巧克力，作为唱歌的酬劳。达尔呢，当然是开心地引吭高歌了。他的歌声，就这样回荡在幸福小学的校园里。

第四天，达尔照例在课间唱了一首歌。吃完，就直直地望着吉米，意思是说：吉米，你快给我巧克力啊！

吉米也看着他，然后忽然一拍大腿：“哦对了对了，忘了你的唱歌酬劳啦……来，达尔，给你巧克力。”

达尔接过来一看，这次只有两块巧克力，有点纳闷：“不对啊吉米，怎么这次只有两块巧克力啊？”

“嗯……怎么说呢，我感觉你的唱歌水平有点下降啊达尔，是不是最近在家练得少啊？”

“啊……没有啊，我天天在家都练很久啊。”达尔说。

“嗯……反正就这样吧达尔，就两块巧克力了。”

达尔有点不高兴了，撇撇嘴，不过最终还是把巧克力放进了兜里。这之后的三天，吉米每天给他两块巧克力。达尔唱歌的动力，明显没有原来强了。

这天，达尔又唱完了歌，看着吉米。吉米从书包里摸啊摸啊摸啊，摸了半天，终于掏出了一块巧克力，递给达尔。

达尔又是一愣：“哎呀吉米，怎么成一块巧克力了？难道我的唱歌水平又下降了吗？”

“嗯……是有点。是不是因为你嗓子太累了啊达尔？再说，我也没巧克力了，以后就只能给你一块作为酬劳了！”

达尔这次真生了气，没有接那块巧克力，而是说：“哼，我的歌这么好，难道就值一块巧克力？没有三块巧克力的话，别想听我唱歌！”说完，气呼呼地走了。

大家相视一笑。

从那天起，达尔真的没有唱过歌。即使偶尔他的歌瘾犯了，自己哼出了一点声音来，但是也会很快把嘴捂住，看看周围，生怕同学们“免费”听到了自己那么好听的歌声，被他们占了大便宜！

就这样，幸福小学的校园里，终于恢复了宁静……

3、参观美术馆

幸福小学这天又组织了集体活动——参观美术馆。

刘老师带领着三（6）班的同学们来到了全市最大的美术馆。在这里，有好多美术作品，既有栩栩如生的油画，也有意境深远的国画，每一幅都很漂亮，大家看的高兴极啦。

达尔走到一幅画前面，忽然扯着嗓子说道：哎呀，这幅画怎么这么难看啊！

塔塔扭头一看，噗的一声笑了：哎呀达尔，你可看清楚了，那根本不是一幅画，那是一面镜子啊！

大家哄堂大笑。

给大家作讲解的，是美术馆的陈老师。她耐心地给孩子们讲解着每一幅画的背景、历史和含义。同学们听得津津有味，不知不觉一个多小时就过去了。

最后，大家基本把美术馆的作品都看了一遍。陈老师问大家：“同学们，你们今天参观了美术馆，感觉有收获吗？”

“有~收~获~”大家异口同声地回答。

陈老师很开心，然后想了一下，对大家说：“那……我给大家出个题考考你们吧，看看你们是不是真的记住今天我讲的那些知识了。嗯……听好了。如果，如果这所美术馆发生了火灾，而你只能抢救出一幅画，那你抢救哪一幅呢？”

这是什么题？同学们有点摸不着头脑……

吉米说：“那还用问，当然是抢救最贵的啦！嗯……就是，就是二楼那幅《蒙娜丽莎的微笑》吧！我听我爸爸说过，那可是世界上最贵的画！”

米娅说：“不对不对，我也听我爸爸说过，世界上最贵的画不是《蒙娜丽莎的微笑》，应该是那幅《拿烟斗的男孩》。我刚才看到那幅画了，我觉得应该抢救那幅。”

袁伟说：“你们说的都不对。大家应该想清楚，这两幅可是世界名画，真迹都保存在国外呢！所以这里保存的应该是纺织品。我觉得，咱们还是应该抢救真品，也就是说咱们自己的国画——大家看那幅山水图画的多好，我觉得应该抢救那幅才对！”

达尔说：“哎呀，好像每一幅都很漂亮，每一幅都很珍贵啊！我觉得……最好还是不要起火吧。陈老师，咱们多检查一下消防设施不就行了吗？”

大家七嘴八舌地讨论开了，陈老师在边上笑而不语。等到大家足足说了十分钟，她才说话：“同学们说的都很有想象力。通过刚才的发言，我也知道你们今天确实学到了很多美术知识，而且也真的热爱这些美术作品。不过，你们的答案好像不是很准确吧……”说着，她把目光转向了勇吉。“勇吉同学，听刘老师说，你是个很聪明的孩子，那你能不能说说你的想法呢？”

勇吉刚才一直没有吭声，静静听着同学们的讨论。听到陈老师叫自己，他才抬起头，慢悠悠地说道：“我想，如果是我……应该会抢救离出口最近的那幅吧。”

同学们听了，恍然大悟——对呀！我们刚才都在讨论哪幅画最珍贵了，可是忘了哪幅画才是最有可能抢救出来的。如果只能救出一幅来，那当然是离出口最近的啦！

陈老师非常高兴：“没错，勇吉同学，你说的太棒了！同学们，我提这个小问题，是希望你们记住，每一幅画都有自己的生命，每一幅画都是独一无二的。我们不能用价格去衡量一幅画的价值。当出现危机时，我们应该尽全力去保护每一幅画……当然，我们美术馆的消防系统是很棒的，大家放心吧，绝对不会出现火灾的！”

达尔说：“对啊对啊，就连那面镜子也要保护好啊！”

大家都被他逗笑了。

4、买苹果

今天勇吉家要来客人，舅妈让他和薇薇去附近的菜市场买些水果。

勇吉带着薇薇，买了些葡萄、香蕉什么的。最后，勇吉说：“薇薇，还剩下一点钱，你还想吃什么水果？”

“买几个苹果吧，哥哥。”

勇吉看了看，卖苹果的摊子可不少，去哪个买呢？好多摊子前都围着不少人，他们两个小孩要想挤过去，还真有点费劲呢。

“哥哥，哥哥，那个摊子没有人，咱们去那买吧！”薇薇指着一个水果摊说。

勇吉看了看，一皱眉。

薇薇指着的那个摊子前，站着个满脸长满络腮胡的老板，看起来就有点凶的样子。虽然勇吉来菜市场买菜并不多，不过之前他也听舅妈提起过，那个络腮胡老板好像很不好说话，而且卖菜的时候经常缺斤短两，所以生意并不好，人们都不喜欢去他那里买菜买水果。

想到这里，勇吉打算去别的摊子买。不过他眼珠一转，忽然有了主意——嗯，今天就要斗斗这个络腮胡！

勇吉带着薇薇，缓缓走到络腮胡的摊子前。

络腮胡正愁没生意，听见有人走过来了，心里高兴。可是他抬头一看是两个小孩，又泄了气——小孩能买多少东西啊。

“小孩，买什么啊？要买就快点，不买就赶紧回家玩去，别耽误我做生意！”络腮胡没好气的说。

勇吉说：“我们当然要买东西了，叔叔……我想要苹果。”

“是吗，要苹果。要多少？”

“嗯……要不少呢。叔叔，您给我们称一些又大又红又好吃的苹果吧！”

络腮胡一听，高兴了，赶紧往塑料袋里放了不少苹果。不过勇吉发现，他并没有全挑那些好苹果，而且把一些小个的、发青的苹果也都放了进去。不过勇吉也没说活。

络腮胡把塑料袋装的满满的，足足有十个苹果，然后问勇吉：“这么多行吗？”

“嗯……可以啊，就这么多吧。”勇吉说。

络腮胡把苹果放到电子秤上，看了眼数字，然后说“25块钱。”

勇吉个子小，根本看不到电子秤上的数字。不过他心里清楚，这些苹果，在别的摊子最多也就20块钱。这个络腮胡老板，一定又在捣鬼了。

“25块钱，这么贵吗叔叔？”勇吉说。

“嗯，是呀……你们自己看啊，电子秤可是不会错的。”络腮胡故意指着电子秤的屏幕说。

“那……我们没带这么多钱啊。”勇吉说：“能便宜点吗叔叔？”

络腮胡脸一沉，说：“没带够钱？那你们还要这么多苹果，早点说啊。便宜是没法便宜的……这样吧，你们少要几个吧。”

勇吉装作无可奈何地说：“好吧，那我们拿出来几个。”他挑了三个最大、最红的苹果，从袋子里拿了出来。

“现在这些苹果多少钱了呢，叔叔？”

“嗯……我看看。”络腮胡装模作样地看了眼电子秤，说：“现在这些22块钱。”

“哦……这样啊。”勇吉假装想了一下，然后举起手里的那三个苹果说，“谢谢叔叔，我们就要这三个苹果吧。3块钱对吧？”

络腮胡傻了眼。“什么？你说什么？就……就要这三个？”

“对呀，我拿出来三个，25减到22，那这三个苹果不是正好3块钱吗？”

“这……这……这……”络腮胡目瞪口呆，什么话也说不出来了。

勇吉扔下三块钱，和薇薇拿着那三个大苹果回家了。

“勇吉，今天你们买的这三个苹果可真好。”舅妈说，“在哪个摊子买的啊？”

薇薇抢着回答：“妈妈，在一个络腮胡叔叔的摊子那里买的。”

“啊，什么？那个人那里啊，那一定很贵了。”

“不贵不贵，才三块钱。”

“什么？这么便宜？你们是怎么做到的啊，那个人的东西都卖的很贵，而且很难讲话的啊！勇吉，你是不是又想了什么好办法？”

勇吉看着舅妈，笑了。