昨天我主要的事情就是把他在学校里前两个月考的卷子复印两份。因为我不敢用他的原卷剪来剪去的，想想还是复印两份，这样的话正面有题目或者反面有题目我都可以剪剪或者粘，如果弄得不好没关系，他还有原卷核对。虽然只有两个月，但是弄在一起搞的话工作量还是不小的，因为在粘贴的时候剪切的时候，我是按照语文考试的几大模块几个大类分类的，剪的工作今天都完成了，就为了能够完整的完成这项工作，晚上都没有陪伴女儿做各项践行。贴的话到时候也需要分门别类的贴，我到时候看看先贴一部分。前期我能做的整理工作先尽量做完，这样就不会太耽误他的时间，那么最最重要的目的是要他也根据我整理后的东西分门别类的写出来，客观题主观题都要写出来自己为什么错了，有一些成语需要再用本子摘抄并记住。文言部分就是大头了。文言实词虚词，古今异义，通假字，一词多用，等等都有不少需要他去积累，记忆。我在看他的试卷中就发现文言文有像断句的题目错了好几次，也就是说前面几次错了就错了，他根本没有去问语文老师文言文断句怎么断？文言文的翻译和诗歌的主观题也错的比较多，虽然他都分点写满了，但是都扣分了，这个需要他自己去分析，为什么扣分？标准答案怎么再返回到答题模板中来印证？目前想到的也就这么多，也希望这个周末跟孩子交流他能够不反感到逐渐重视这项任务。
昨天晚上10点多打电话来了，因为他们宿管老师每次孩子们打电话都催着长话短说，因为他们回到寝室还有一节自习，而且后面还有人排队，所以接到电话他就问妹呢，我是抢在妹跟他说话之前简短的问了一下，腰还疼不疼，（因为上次足球比赛受伤了）。他说好一点了，并且嘱咐我再去买一盒那个药膏，说那个药膏贴的还管用，不过有一天贴错地方了。然后问了一下我给他买的鞋有没有到我说到货了。他们老师也把刚刚测验的物理考试排名发到我手机上了，我问一下他可知道物理考试分数出来了吗？他说知道。孩子在班级第3名年级300多名，一个满分，一个92分，孩子87分。我说还有考别的吗？他说数学刚考完分数还没出来，结果就说快点快点把电话给妹。在电话里说会带酸奶给妹喝，每周回来都是要买点东西给妹的。妹妹在电话里说妈妈刚才又大声的吼我了，这小屁孩一到哥哥周末要回来就知道有人为他撑腰了，只要我稍微讲她一下，就去哥哥那里告状。
