今早读到李小墨的文章《普通人如何从平庸到优秀，再到卓越》，身上似乎被注入无穷的力量，为自己找到了方向，也找到了方法。没什么天才，天才不过是训练的产物。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。想让孩子成功，想让孩子超凡，那么告诉他足够长的练习时间和正确的练习方法足以把他打造成他喜欢的任何样子。先让他清楚自己喜欢什么样子，然后和他一起探寻正确的练习方法，最后就是行动起来，积累练习时间。

努力一段时间后没有得到预期的结果，孩子可能会泄气，告诉他，那是因为他练习的时间不够长，也许练习的方法还有点不够科学，反思，矫正方法，继续坚持。你要让孩子坚信“足够长的练习时间和正确的练习方法足以把每个人从新手变成大师。”

当然，这里的练习指的是刻意练习，而不是没有意思的重复练习，刻意练习具有以下特点：

一、具有定义明确的特定目标。拿阅读来说，如果对自己没有阅读量的要求，想起来就看几页，没想起来就不看，结果不知不觉半年过去了，却没能读完一本完整的书。你必须列出具体书目并规定阅读进度和目标，才能有进展。

二、必须要专注。不管什么练习，精力不够专注，成果必然大打折扣。

三、要及时反馈。你必须知道自己做的练习对不对，如果不对，哪里错了？哪里还需要提高。没有反馈的练习，就如一个人摸黑走陌生的道路一般。

四、要走出舒适区。如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。业余钢琴爱好者在十几岁的时候就开始上钢琴课，等到30年过去了，他还在以完全相同的方式弹奏这同样的歌曲。看起来，他早已累积了好几个一万小时的练习时间，但却没有弹得更好。

简单来说，刻意练习可以概括为六个字：专注、反馈、修正。

每个人都想拒绝平庸走向卓越，事实上，判断你是走向平庸还是走向卓越的方法很简单，就是每天问问自己，今天你有做出什么令人佩服的事情吗？今天你做过的最有成就感的事情是什么？

每天问问自己，也问问孩子！