兔兔老师幼儿拼图导图大师课
日期2023.4.19
孩子姓名：睿睿
年龄：4岁8个月
学习主题:交通8
小红花13个/累计
课后总结
第一，课堂学习的内容主要是什么？
本节课主要是训练观察拼图，提问，回答，也就是训练记忆力。但是这次和之前不同的是需要小朋友观察后来设计问题，并且可以点同学的名来回答，最后公布正确答案。看看这个问题，有几个人答对，答对的人越少，说明难度系数越高。
第二，你对老师授课的真实感受？
记忆力的课程也上过不少了，但是老师这次又创新了新的上法。我感觉睿睿今天的表现是特别的好，举手回答也很多，观察的也是，比较仔细的，能答上来的，大多数都是对的。和之前的表现还是进步很大的。觉得这个方法，特别能激起孩子的动力，可以让他们有做主的感觉。要设问，所以必须要观察的很仔细。不然问题都提不出来。确实思考和观察是紧密相连的，因为思考了，所以观察的更仔细。也因为观察了，所以能够思考。从被动的学，变成教，这样就不容易走思。通过点名还能增加小朋友的互动，让孩子更有主动参与性。通过提问，可以学会思考，让孩子和家长间有互动感。通过问题的难度系数，还能让孩子学会，比较，训练深度的思考能力。兔兔老师设计的这些细节实在是太厉害了，如果不去分析，还真不知道背后有这些训练的点。
第三，课程对你的启发点是什么？
有问题是深入思考的体现。只有思考了才会有问题。还是要避免假会的现象。
第四，下一步引导的方向是什么？
多多训练孩子和自己，让自己和孩子都养成善于提问，善于提出深度问题的习惯。
