3月1日下午6点整，受薛园长邀请，我们第二次走进了金领阳光幼儿园。
这期的主题是如何安抚幼儿
金领阳光幼儿园的老师们利用放学时间进行正面管教培训，结束时已是8点10分，她们也有自己的孩子，有自己的家庭，她们能够坐在这里，不为别的，为的都是大家的孩子，我们要为老师们的这份大爱点赞。
园长认真专注的样子，给我们留下了深刻的印象，也正是这位有眼光有远见的园长把我们香柏树的正面管教带进了她们的教学课堂，老师们一次一次的学习充电，目的是造福我们一批又一批的孩子们，香柏树替孩子们谢谢园长，谢谢老师们，谢谢你们为孩子们做出的改变，也坚信你们的幼教事业会越做越棒！
第一部分内容是，情绪的处理，切忌给孩子贴标签。课堂中，刘老师通过情景演练的方式让老师们以孩子的身份走进孩子们的世界，体会孩子们的真情实感，刘老师讲到，孩子们在生活学习中的问题大部分都是情绪问题，那面对情绪，作为幼儿园老师，我们该如何去处理就很重要。第一步要做的是接纳，情绪不分好坏，我们要允许孩子有情绪；第二步是共情，站在孩子的立场体会她当时的情绪，如果是你，你是否也会这样。最后再给出办法，和孩子一起想解决问题的办法，或者给出自己的建议。课堂中老师们积极踊跃的参加了角色扮演，其中一位老师在扮演一个被贴标签的孩子时，当场就哭了，那时的她一定是体会到了作为一个孩子所承受的一切，在她日后的教学生活中也一定会越做越好！
第二个培训内容是给老师们测上方卡和次方卡，刘老师以退快递的方式让老师们选出了自己的上方卡和次方卡，这个环节深受老师们喜爱，相同类型的老师为一组，说出了自己的优点，缺点以及日后的决定，通过自己的选择，老师们更加了解了自己，也更加了解了小伙伴在生活中的不同人格类型和处事方式，这也为他们日常的搭班配合起到很好的调节作用，使她们能够根据不同的人格类型扬长避短，最终达到合作共赢。
课程结束，我们的薛园长和刘老师交谈了很久很久，或许一次的课程给予不了我们质的变化，但是，一次又一次的心灵碰撞，已经给老师们心里种下了正向的种子，我们等待着这颗种子在老师们的心里生根发芽，最后长成大树，为我们的孩子遮风挡雨！
刘老师的每一次课堂都是激情满满，能量爆棚，她的能量会感染到每一个上课的小伙伴，你能感觉到她真的是用生命在讲课，这是她的热爱，也是我们香柏树的理念和精神，希望更多的家庭，更多的老师接受正面管教，走进正面管教的课堂，让正向的意念根治于每个人的心中，改变孩子先从改变自己开始。
我们的课程分为五期给老师们培训，这次是第二期，期待下次再见，我们共同舞出精彩未来！
