新的一天从学习阳明心学开始.学习圣贤智慧，提升心灵品质。
继续学习《与马子莘》，“近时同志，莫不知以良知为说，然亦未见有能实体认之者，是以尚未免于疑惑。”这句话其实是先生说出了当时的一个不好的现象——大家也都在谈良知，都在说良知好，可却很少看到有真正身体力行、体察感悟的人，所以仍会感到困惑不已，就在所难免啊！
博仁老师导读时说，作为一个真正的老师，只能用一个又一个的做到、一个又一个的印证，去铺条路，让每个人都能活现出自己的潜能，让每个人都能生发出那原本具足的良知。
没错，用自己的做到去影响学生，这才是韩愈所讲的真正的“师者”，“传道授业解惑”的真正的老师啊。同时，这个解惑，不是单纯的说教，而是身体力行后的印证，是实实在在的体悟与认识，因此能达到一种行不言之教的高深境界。
作为父母，在家庭中教育孩子也是这样。举个例子，如果父母只是讲“拾金不昧”的道理，孩子不一定能养成“路不拾遗”的优良品德，如果父母能身体力行，一次又一次地做到拾金不昧，路不拾遗的时候，孩子自然就会模仿父母。如果父母志向高远，不仅拾金不昧，还明白其背后的道理——得和失如影随形，不失不得，得就要失。并把这得失的道理讲给孩子，孩子自然就习得了为失主考虑、为他人着想的优秀品质。
如此，教育哪有困惑呢？父母实实在在的做到时，简单一说，孩子就听心里去了，父母就没有了亲子教育的困惑，而孩子呢，也没有该怎么做的疑惑，因为父母已经做出正向的榜样，孩子也有一颗良知之心，他知道父母这样做，就是对的，他哪里还会有疑惑呢？
依此类推，父母志向高远，真正践行我们儒家的核心思想——“己所不欲，勿施于人”，并用一个个“做到”和“印证”去引领、影响孩子的时候，那教育中所有的问题，就如博仁老师所说，在光明的世界里，黑暗中的问题根本不存在。一切问题，将会一通百通，一解彻解。
梳理到此，我想到一件事，就在今天晚上，我边做家务边戴着耳机听课，等我忙完已是洗漱的时间点了，过去一看，大宝自己已经开始洗澡了，也是一边听凯叔讲故事一边洗着澡。我及时地肯定了孩子善于管理时间，孩子也很开心，家里一片祥和。
这件事再次印证，只要我们在一件件微不足道的小事上，依良知而行，去实实在在地做到，真真切切地践行，那良知自然就致得，天理自然就证得。看见了真相，烦忧自然消亡，幸福喜乐长存。
感恩阳明先生智慧指引，感恩博仁老师无私付出，感恩伙伴们同修同进，感恩自己选择从善如流，见贤思齐。
