当什么样的老师才是好老师

      优秀的教师不但需要尽职尽责，爱岗学习，我认为更重要的是力求进步，反思成长。

        昨天我导学的“两位数乘两位数”，利用“两步八环节”模式导学，所设计内容基本完成，从中午的作业来看，有的优秀生反而不会做。这使我明白了，预习的重要意义，因为她预习不到位，老师引导探究时如腾云驾雾，也许心在曹营身在汉。我想以后在导学中要多关注学生，培养他们的顿悟思维。