你是如何称赞自己的孩子？看看这几种错误方法你中了么？教你正确称赞孩子

大概十几年前开始，一股“自尊运动”运动从美国西海岸顺着太平洋席卷到中国，从电视到广播到报纸到处都在传播“多夸夸自己的孩子吧” 这股浪潮一直延续至今，在中国父母的心中根深落地，

经常听到孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷夸自己的儿孙“非常好，真聪明”可是当时被夸聪明的一批人长大，还有几个认为自己聪明呢？

 美国斯坦福大学的教授和一些心理学家开始质疑给孩子过度赞美的价值，并选出了400名学生为实验对象，做了4个实验。

 第一个实验：教授让所有同学去完成一个非常简单的拼图游戏，当然，每个孩子都完美完成。过后教授将孩子分为两组，一组被夸“你真是太聪明了”另一组被夸“你很努力，变现的不错” 

第二个实验：教授提前准备了一个比较难的任务和一个比较简单的任务让孩子自己挑选。结果出来以后，教授发现刚刚被夸聪明的孩子，大多数选择了比较简单的任务。而被夸努力的孩子，大多数选择了比较难的任务。

 第三个实验：教授让所有孩子去做一个不可能完成的题目，结果所有孩子都失败了。但是当教授询问孩子们失败感受的时候，被夸聪明的那些孩子，认识是自己不够聪明，而被夸努力的孩子是认为自己不够努力。 

第四个实验：教授让所有孩子重新回到第一次实验再做一遍，结果出来以后，被夸聪明的孩子普遍没有第一次做的好了，被夸努力的孩子却普遍比第一次有很大进步。 

虽然称赞孩子聪明确实可以提高孩子的自尊心，但是长期的过度称赞将使孩子的意志力与受挫力受到影响，从而又转回到自卑的心理。 过度称赞会使孩子自恋，让他们认为自己是特别的，会把一切看得简单，会使他们没有准备的去面对以后生活可能的挑战 过度称赞会使孩子对生活缺乏信心，使他们对自己得真是能力不确定，稍有困难就会担心失败从而退缩。 

过度称赞会使孩子对生活失望，作为父母常常牺牲自己为了给孩子最好的生活，满足孩子的每一个愿望并不能给孩子呈现一个将来他们要面临的真是世界。 

那么应该怎么称赞孩子呢？南卡罗来纳医科大学儿科Michelle Macias 教授的建议 要专注过程而不是结果：要赞扬孩子为成功而做出的努力，这样即使成绩不理想，孩子也会保持积极的心态面对下一次。称赞时要看着孩子的眼睛：称赞时不要从高处俯视孩子，要蹲下来与孩子平视。 

表扬孩子自身的优点：孩子都有比较心理，现在二胎政策放开，家里有多个孩子的时候，要帮助引导孩子每个人都有自己长处，并且每个人的长处都不尽相同。 注意孩子身边的小事：比如孩子自己洗脚洗脸，可以给孩子讲个睡前故事当额外奖励。 不过度称赞，具体表扬：要通过具体的一件事去鼓励，在重要的事中赞美，孩子将会变得自信和有韧性。