2019-11-22 周五 晴

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小学语文二年级上册第六单元教学的难点是抓住课文主要内容，引导学生学会讲故事。针对这一难点，我结合《大禹治水》一课，先是让学生大声朗读课文，大体了解课文的主要内容，让学生对课文有一个整体的感知。然后让学生逐段读，用一两句话概括出每段的内容。再让学生细细读，画出每段的关键词，用思维导图的形式把它表现出来，可以把关键词用图画的形式来呈现。最后让学生结合思维导图中的关键词，加上自己合理的想象用自己的话讲述故事。

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