对于词汇的研究应该从三方面入手,词块的构成,词块在意境中的意思,和其他词的关系。当为学生解答时,应该避免更为复杂的解释;关注于最重要的用法上面;使用例子;联系学生的情感或者经历去解释;同时通过避免只给予中文意思。
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