风儿握着鲜花的手,惊叹于花的美丽。月光抚摩着清清的水面,陶醉于水的婉约。
学校大门内西墙上“长”着一棵奇异的大树,站在大树的肩膀上,透过绿叶的眼眸,眺望:
校长走来了!
他宽宽的额头上布满了经纬。他微笑着拨响师生们激越奋进的心弦;他热情地点燃着师生们创新的火苗;他认真地布“局”谋“篇”,排“兵”布“阵”,布得是学生们灿烂的今天谋得是学生辉煌的未来。在他的精心指导下,明霞工作室成立了,博雅文学社成立了,名班主任工作室成立了,名家工作室成立了,社团开展起来了。他把诗人请来了,把教育专家请来了,把社会名流请来了。他把学校变成了开放的教育阵地。他改变了传统的单一的课堂教学模式,让学校教育动起来,“活”起来了。他让每一位教师都承担更多的教育责任,人人是导师。他精心描绘着学校蔚蓝的天空。
他正在用智慧演绎着美丽。
站在大树的肩膀上,透过绿叶的眼眸,眺望:
一位位老师们走来了!
春树遇见暖日。老师们正在用热情写着美丽,用爱心耕耘着奇迹。小球旋转着老师的汗水,大球跳动着风华流年,流畅的文字在诗文天地里结着硕果,琴瑟五音唱响着学校艺术教育的新诗篇,笔墨与纸砚涵泳着思想浇灌着心田。
天天读书会,读出经久不息的激情;生活化写作,用勤勉浇灌思维;常态教研,教研出思想的高度;月度人物评选,把星星做成项链,把春天挂在胸前;名师工作室,把期盼写成嘱托,把憧憬染成绿色。
看:一位普通的语文教师唐正明,三十年笔耕不辍,不仅在国家、省、市级报纸、刊物上发表多篇文章,还辅导孙柳同学获首届中少杯作文大赛小学组唯一金奖,指导学生刘恒旭出版了《旭日集》。今年,他辅导学生,一个学期内就在报刊上发表作文近40篇。
他说:“教师是一片美丽的叶子,自己吸收营养滋养大树与树上的果实;教师就是一盏拨亮了的明灯,在点亮自己的同时点燃燎原之火。”
听:“老王,你回学校,把学生的作业本拿来我看看,批一批,别因为我耽误了孩子的学业。”刚刚做完手术的姚久顺老师,用微弱的声音对前来探望的王希庆老师说。“安心养病吧,学校都安排好了。”姚老师听后叹口气,眼角留下了泪珠。这泪珠是一位老教师绽放的最美丽的花儿。
老师们把彩虹铺在操场上,把信仰架设在校园里,把阳光洒向纯朴稚嫩的心田。他们酣畅淋漓地展现每一天的光彩。当“捧着一颗心来”,当“采得百花酿成蜜”,当“随风潜入夜,润物细无声”,当“化作春泥更护花”后,他们说:自己那份真正的美才会永远值得回味。
他们正在用爱演绎着美丽。
站在大树的肩膀上,透过绿叶的眼眸,眺望:
一群群“红领巾”活活泼泼地走来了。教室里,操场上,图书馆,科技室,写作群到处都有他们忙碌的身影。
他们珍惜分分秒秒,不虚度青春年华;她们成绩优异,好学自强;他们诚实守信,落落大方;他们平等友爱,做人真诚;她们顾全大局,热爱集体;她们“言必信,信必果”;他们用爱好点亮人生;他们积极开展社会实践活动;他们为爷爷奶奶做家务、看望孤寡老人、到敬老院献爱心送祝福……
阳光悄悄流进至善楼,照在那一张张获奖证书上。这些证书有国家级的,有省市级的,有科技类的,有文体类的,有文学类的......这都是红领巾们的杰作。
在刚刚结束的2017年第26届世界脑力锦标赛济南城市选拨赛中,学校五名同学勇创佳绩,斩获两项冠军!
守于博雅,尚于至善。正因为有了花儿,这世界才变得芬芳。
他们正在用“勃勃朝气,展翅前行”演绎着美丽。
站在大树的肩膀上,透过绿叶的眼眸,眺望:
家长们走来了!
马路边,有他们忙碌的身影;家委会,有他们精彩地发言;送爱心活动,有他们灿烂的笑脸;6S管理,他们在旋律中前行;参与社团辅导,有他们智慧的结晶;组织社会实践活动,他们把花香带出校园;发动社会捐资助学,欢畅溢出脸庞祝福写在心上;浸润书香,亲子共读写,他们拓展了爱的空间…..他们和学校共赏繁花似锦的风景,共同滋润美好的心田。
家长们正在用热情演绎着美丽。
站在校园的肩膀上,透过教育的眼眸,眺望:这里的每一个人正在写着最美的自己。