风儿握着鲜花的手，惊叹于花的美丽。月光抚摩着清清的水面，陶醉于水的婉约。
学校大门内西墙上“长”着一棵奇异的大树，站在大树的肩膀上，透过绿叶的眼眸，眺望：
校长走来了！
他宽宽的额头上布满了经纬。他微笑着拨响师生们激越奋进的心弦；他热情地点燃着师生们创新的火苗；他认真地布“局”谋“篇”，排“兵”布“阵”，布得是学生们灿烂的今天谋得是学生辉煌的未来。在他的精心指导下，明霞工作室成立了，博雅文学社成立了，名班主任工作室成立了，名家工作室成立了，社团开展起来了。他把诗人请来了，把教育专家请来了，把社会名流请来了。他把学校变成了开放的教育阵地。他改变了传统的单一的课堂教学模式，让学校教育动起来，“活”起来了。他让每一位教师都承担更多的教育责任，人人是导师。他精心描绘着学校蔚蓝的天空。
他正在用智慧演绎着美丽。
站在大树的肩膀上，透过绿叶的眼眸，眺望：
一位位老师们走来了！
春树遇见暖日。老师们正在用热情写着美丽，用爱心耕耘着奇迹。小球旋转着老师的汗水，大球跳动着风华流年，流畅的文字在诗文天地里结着硕果，琴瑟五音唱响着学校艺术教育的新诗篇，笔墨与纸砚涵泳着思想浇灌着心田。
天天读书会，读出经久不息的激情；生活化写作，用勤勉浇灌思维；常态教研，教研出思想的高度；月度人物评选，把星星做成项链，把春天挂在胸前；名师工作室，把期盼写成嘱托，把憧憬染成绿色。
看：一位普通的语文教师唐正明，三十年笔耕不辍，不仅在国家、省、市级报纸、刊物上发表多篇文章，还辅导孙柳同学获首届中少杯作文大赛小学组唯一金奖，指导学生刘恒旭出版了《旭日集》。今年，他辅导学生，一个学期内就在报刊上发表作文近40篇。
他说：“教师是一片美丽的叶子，自己吸收营养滋养大树与树上的果实；教师就是一盏拨亮了的明灯，在点亮自己的同时点燃燎原之火。”
听：“老王，你回学校，把学生的作业本拿来我看看，批一批，别因为我耽误了孩子的学业。”刚刚做完手术的姚久顺老师，用微弱的声音对前来探望的王希庆老师说。“安心养病吧，学校都安排好了。”姚老师听后叹口气，眼角留下了泪珠。这泪珠是一位老教师绽放的最美丽的花儿。
老师们把彩虹铺在操场上，把信仰架设在校园里，把阳光洒向纯朴稚嫩的心田。他们酣畅淋漓地展现每一天的光彩。当“捧着一颗心来”，当“采得百花酿成蜜”，当“随风潜入夜，润物细无声”，当“化作春泥更护花”后，他们说：自己那份真正的美才会永远值得回味。
他们正在用爱演绎着美丽。
站在大树的肩膀上，透过绿叶的眼眸，眺望：
一群群“红领巾”活活泼泼地走来了。教室里，操场上，图书馆，科技室，写作群到处都有他们忙碌的身影。
他们珍惜分分秒秒，不虚度青春年华；她们成绩优异，好学自强；他们诚实守信，落落大方；他们平等友爱，做人真诚；她们顾全大局，热爱集体；她们“言必信，信必果”；他们用爱好点亮人生；他们积极开展社会实践活动；他们为爷爷奶奶做家务、看望孤寡老人、到敬老院献爱心送祝福……
阳光悄悄流进至善楼，照在那一张张获奖证书上。这些证书有国家级的，有省市级的，有科技类的，有文体类的，有文学类的......这都是红领巾们的杰作。
在刚刚结束的2017年第26届世界脑力锦标赛济南城市选拨赛中，学校五名同学勇创佳绩，斩获两项冠军！
守于博雅，尚于至善。正因为有了花儿，这世界才变得芬芳。
他们正在用“勃勃朝气，展翅前行”演绎着美丽。
站在大树的肩膀上，透过绿叶的眼眸，眺望：
家长们走来了！
马路边，有他们忙碌的身影；家委会，有他们精彩地发言；送爱心活动，有他们灿烂的笑脸；6S管理，他们在旋律中前行；参与社团辅导，有他们智慧的结晶；组织社会实践活动，他们把花香带出校园；发动社会捐资助学，欢畅溢出脸庞祝福写在心上；浸润书香，亲子共读写，他们拓展了爱的空间…..他们和学校共赏繁花似锦的风景，共同滋润美好的心田。
家长们正在用热情演绎着美丽。
站在校园的肩膀上，透过教育的眼眸，眺望：这里的每一个人正在写着最美的自己。
